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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

求下列各式中的x的值:

(1)已知,求x.

(2)已知,求x.

(3)已知

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已知,,求的值.

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(其中e為自然常數(shù)),求x的值.

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求下列各式中x的值:

(1);(2);(3)

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設(shè)A=B={a,b,c,d,e,…,x,y,z}(元素為26個英文字母)作映射f∶A→B為(如圖所示):

并稱A中字母拼成的文字為明文,相應(yīng)的B中對應(yīng)字母拼成的文字為密文.

(1)“mathematics”的密文是什么?

(2)試破譯密文“ju jt gvooz”.

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已知全集U={a,b,c,d,e,f,g,h}.A={c,d,e}.B={a,c,f}.求,

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設(shè)A={x|x是不大于10的正奇數(shù)}.

B={x|x是12的正約數(shù)},求A∩B,A∪B.

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設(shè)A={-1,0,1},B={0,1,2,3},求A∩B.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

為迎接2008年北京奧運會,中國代表團(tuán)組建男子籃球隊,集訓(xùn),共從地方球隊招集30名隊員,其中只能打中鋒位置的球員有5人,能打后衛(wèi)位置的有10人,能打小前鋒位置的有12人,只能打邊鋒位置的有6人,隊內(nèi)只設(shè)這四個位置,問既能打后衛(wèi),又能打小前鋒位置的隊員有幾人?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知M={2、a、b},,且M=N.求a、b的值.

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同步練習(xí)冊答案