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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

求下列各式的值：

(1)2cos105°cos15°；(2)；

(3)；(4)．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知，求的值．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如果方程的兩根tanθ與的比是3∶2，求p、q的值．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知tana 、tanb 是方程的兩根，且，．

求(1)tan(a ＋b )及a ＋b 的值；

(2)的值．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知在△ABC中，，

．試判斷△ABC的形狀．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

設(shè)，，且a 、b 都是銳角，求a ＋b ．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知，a Î (，p )，，b Î (p ，)，求tan(a ＋b )．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

(1)函數(shù)的最大值是________________．

(2)當(dāng)時(shí)，函數(shù)的

[　　]

A．最大值是1，最小值是－1
B．最大值是1，最小值是
C．最大值是2，最小值是－2
D．最大值是2，最小值是－1

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

求函數(shù)f(x)=2＋2sinxcosx＋sinx＋cosx的最大值和最小值．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

要使等式有意義，求m的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案