科目: 來源:廣東省龍川縣第一中學(xué)、梅州中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044
將一顆骰子先后拋擲2次,觀察向上的點(diǎn)數(shù),求:
(1)兩數(shù)之和為5的概率;
(2)兩數(shù)中至少有一個(gè)奇數(shù)的概率;
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科目: 來源:甘肅省天水一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期第一階段考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
設(shè),其中x∈R,如果A∩B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來源:福建省三明一中2011-2012學(xué)年高二第一次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044
為了調(diào)查甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站受歡迎的程度,隨機(jī)選取了14天,統(tǒng)計(jì)上午8∶00-10∶00間各自的點(diǎn)擊量,得如下所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站點(diǎn)擊量的極差分別是多少?
(2)甲網(wǎng)站點(diǎn)擊量在[10,40]間的頻率是多少?
(3)甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站哪個(gè)更受歡迎?并說明理由.
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科目: 來源:廣東省梅山縣東山中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=log3(ax+b)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,1)和B(5,2),記an=3f(n),n∈N*
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),若Tn<m(m∈Z),求m的最小值;
(Ⅲ)求使不等式對(duì)一切n∈N*均成立的最大實(shí)數(shù)p.
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科目: 來源:黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
設(shè)數(shù)列{bn}滿足:b1=,bn+1=b+bn
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若Tn=++…+,對(duì)任意的正整數(shù)n,3Tn-log2m-5>0恒成立,求m的取值范圍.
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科目: 來源:江蘇省重點(diǎn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知數(shù)列{an},an=pn+λqn(p>0,p≠q,λ∈R,λ≠0,n∈N*).
(1)求證:數(shù)列{an+1-pan}為等比數(shù)列;
(2)數(shù)列{an}中,是否存在連續(xù)的三項(xiàng),這三項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列?試說明理由;
(3)設(shè)A={(n,bn)|bn=3n+kn,n∈N*},其中k為常數(shù),且k∈N*,B={(n,cn)|cn=5n,n∈N*},求A∩B.
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科目: 來源:黑龍江省哈六中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
為考察某種藥物預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn),得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:
設(shè)從沒服藥的動(dòng)物中任取兩只,未患病數(shù)為ξ;從服用藥物的動(dòng)物中任取兩只,未患病數(shù)為η.工作人員曾計(jì)算過.
(1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù)x,y,M,N的值,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)畫出列聯(lián)表的等高條形圖,并通過條形圖判斷藥物是否有效.
(2)求ξ與η的均值并比較大小,請(qǐng)解釋所得出結(jié)論的實(shí)際含義;
(3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為藥物有效嗎?
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科目: 來源:選修設(shè)計(jì)同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044
如果曲線y=b[1-()m]與x軸、y軸在第一象限所圍成的面積為bl,求m值.(其中b>0,l>0)
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科目: 來源:選修設(shè)計(jì)同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044
求函數(shù)f(x)=x3-3ax+2的極值,并說明方程x3-3ax+2=0何時(shí)有三個(gè)不同的實(shí)根?何時(shí)有唯一的實(shí)根(其中a>0)?
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