科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
下列抽取樣本的方式是否屬于簡單隨機(jī)抽樣?說明道理.
(1)從無限多個個體中抽取100個個體作樣本;
(2)盒子里共有80個零件,從中選出5個零件進(jìn)行質(zhì)檢,在抽樣操作時,從中任意取出一個零件進(jìn)行檢驗后再放回盒子里.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
一個學(xué)生在一次知識競賽中要回答的8道題是這樣產(chǎn)生的:從15道歷史題中隨機(jī)抽出3道,從20道地理題中隨機(jī)抽出3道,從12道生物題中隨機(jī)抽出2道.試用抽簽法確定這個學(xué)生所要回答的三門學(xué)科的題的序號(歷史題編號分別為1~15,地理題編號分別為16~35,生物題編號分別為36~47).
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
假設(shè)要從高三年級全體同學(xué)450人中隨機(jī)抽出20人參加一項活動.請分別用抽簽法和產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)法抽出人選,寫出抽取過程.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
某班有50名學(xué)生,要從中隨機(jī)抽出6人參加一項活動,請分別用抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法進(jìn)行抽樣并寫出過程.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
假設(shè)一個總體有5個個體,分別記為a,b,c,d,e.現(xiàn)采用不重復(fù)抽取樣本的方法,從中抽取一個容量為2的樣本,可能的樣本共有多少個?寫出全部可能的樣本.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
為了檢驗?zāi)撤N產(chǎn)品的質(zhì)量,決定從40件產(chǎn)品中抽取10件進(jìn)行檢查,寫出用隨機(jī)數(shù)表法抽取樣本的過程.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
某校有學(xué)生1200人,為了調(diào)查某種情況,打算抽取一個樣本容量為50的樣本,問此樣本若采用簡單隨機(jī)抽樣將如何進(jìn)行?
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