科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
某居民小區(qū)的物業(yè)管理部門每月向居民收取衛(wèi)生費(fèi),計(jì)費(fèi)方法是:3人和3人以下的住戶,每戶收取5元;超過3人的住戶,每超出1人加收1.2元.設(shè)計(jì)一個(gè)算法,根據(jù)輸入的人數(shù),計(jì)算應(yīng)收取的衛(wèi)生費(fèi)用,寫出該算法的步驟并畫出流程圖.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
獲得學(xué)習(xí)優(yōu)良獎(jiǎng)的條件如下:
(1)所考五門課成績總分超過450分;
(2)每門課都在88分以上;
(3)前三門(主課)每門成績都在95分以上,其他兩門(非主課)每門成績均在88分以上.
輸入一名學(xué)生的五門課的成績,問他是否符合優(yōu)良獎(jiǎng)的條件,畫出這一算法的流程圖.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
在國內(nèi)寄平信,每封信的重量x(克)不超過60克時(shí)的郵費(fèi)(單位:分)標(biāo)準(zhǔn)為試畫出計(jì)算郵費(fèi)的流程圖.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
已知函數(shù)設(shè)計(jì)一個(gè)算法,要求輸入自變量x的值,能輸出它相應(yīng)的函數(shù)值,畫出流程圖.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
設(shè)計(jì)判斷正整數(shù)p是否是正整數(shù)q的約數(shù)的一個(gè)算法,并畫出其流程圖.
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