相關習題
 0  141913  141921  141927  141931  141937  141939  141943  141949  141951  141957  141963  141967  141969  141973  141979  141981  141987  141991  141993  141997  141999  142003  142005  142007  142008  142009  142011  142012  142013  142015  142017  142021  142023  142027  142029  142033  142039  142041  142047  142051  142053  142057  142063  142069  142071  142077  142081  142083  142089  142093  142099  142107  266669 

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

某高中男子體育小組的50m跑成績(單位:s)為6.4,6.5,7.0,6.8,7.1,7.3,6.9,7.4,7.5.畫出從這些成績中搜索出小于6.8s的成績的算法流程圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

畫出滿足的所有正整數(shù)x的值的算法流程圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知函數(shù)f(x)=3x-1,把區(qū)間[-3,3]10等分,畫出求等分點處函數(shù)值算法的流程圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

圖是某一算法的流程圖,根據(jù)該流程圖,指出這一算法的功能.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

畫出當x=1,2,3,…,9,10時,求的值的算法流程圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

任意給定3個非零自然數(shù),設計一個算法判斷以這3個自然數(shù)為三邊的三角形是否存在,是不是直角三角形.只要畫出算法流程圖即可.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

以下是某次數(shù)學考試中某班15名同學的成績:72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60.求這15名同學中成績高于80分的同學的平均成績,畫出解決該問題的一個算法流程圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

設計一個計算10個數(shù)的平均數(shù)的算法,并畫出該算法的流程圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

畫出求的值的算法流程圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

給出以下10個數(shù):5,9,80,43,95,73,28,17,60,36,要求把其中大于40的數(shù)找出來并輸出.畫出解決該問題的一個算法的流程圖.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案