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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若對(duì)于任意的,都有

(1)求數(shù)列的首項(xiàng)與遞推關(guān)系式

(2)先閱讀下面定理,若數(shù)列有遞推關(guān)系:,其中A、B為常數(shù),且A≠1,B≠0,則數(shù)列是以A為公比的等比數(shù)列,請(qǐng)你在第(1)題的基礎(chǔ)上應(yīng)用本定理,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(3)求數(shù)列的前n項(xiàng)和

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知數(shù)列是等差數(shù)列,且

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)令(nÎ R),求數(shù)列前n項(xiàng)和的公式.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某林場(chǎng)原森林木材存量為a,木材每年以25%的增長(zhǎng)率生長(zhǎng),而每年冬天要砍伐的木材量為x,為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)過(guò)20年達(dá)到木材總存量翻兩番,求每年砍伐量的最大值(1g2=0.3).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知定義在R上的函數(shù)f(x)和數(shù)列滿(mǎn)足下列條件:

,

,

其中a為常數(shù),k為非零常數(shù).

(1)令(nÎ N*),證明數(shù)列是等比數(shù)列;

(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

等差數(shù)列的公差和等比數(shù)列的公比都是d(d≠1),且

(1)求和d的值;

(2)是不是中的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?如果不是,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

為等比數(shù)列,且

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)數(shù)列的首項(xiàng),前n項(xiàng)和滿(mǎn)足關(guān)系式(t>0,n=2,3,4,…).

(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

(2)設(shè)數(shù)列的公比為f(t),作數(shù)列,使(n=2,3,4,…),求;

(3)求和:

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)和B(5,1).

(1)求函數(shù)f(x)的解析式.

(2)記,n是正整數(shù),是數(shù)列的前n項(xiàng)和,解關(guān)于n的不等式;

(3)對(duì)于(2)中的,整數(shù)96是否為數(shù)列中的項(xiàng)?若是,則求出相應(yīng)的項(xiàng)數(shù);若不是則說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知,,,設(shè)C是直線(xiàn)OP上的一點(diǎn)(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

(1)求使取到最小值時(shí)的

(2)對(duì)(1)中求出的點(diǎn)C,求cos∠ACB.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在風(fēng)速為的西風(fēng)中,飛機(jī)以150km/h的航行速度向西北方向飛行,求沒(méi)有風(fēng)時(shí)飛機(jī)的航速與航向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案