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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

向面積為S的△ABC內(nèi)任投一點(diǎn)P,求△PBC的面積小于的概率.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在等腰Rt△ABC中,在線段斜邊AB上任取一點(diǎn)M,求AM的長小于AC的長的概率.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖中有兩個(gè)轉(zhuǎn)盤.甲乙兩人玩轉(zhuǎn)盤游戲,規(guī)定當(dāng)指針指向B區(qū)域時(shí),甲獲勝,否則乙獲勝.此試驗(yàn)是否為古典概型?并分別求甲獲勝的概率是多少?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

用三種不同顏色給圖中3個(gè)矩形隨機(jī)涂色,每個(gè)矩形只涂一種顏色,求:(1)3個(gè)矩形顏色都相同的概率;

(2)3個(gè)矩形顏色都不同的概率.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

口袋中有形狀、大小都相同的1只白球和1只黑球,先摸出1只球,記下顏色后放回口袋,然后再摸出1只球.

(1)一共可能出現(xiàn)多少種不同的結(jié)果?

(2)出現(xiàn)“1只白球、1只黑球”的結(jié)果有多少種?

(3)出現(xiàn)“1只白球、1只黑球”的概率是多少?

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同時(shí)擲兩個(gè)骰子,計(jì)算所得點(diǎn)數(shù)之和是偶數(shù)的概率.

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我們用字母B代表“眼睛為褐色”這個(gè)顯性基因,用b代表“眼睛不為褐色”這個(gè)基因.每個(gè)人都有兩份基因,控制一個(gè)人眼睛顏色的基因有BB,Bb(表示父親提供基因B,母親提供基因b),bB,bb,注意在BB,Bb,bB和bb這4種基因中,只有bb基因顯示為眼睛顏色不為褐色,其他的基因都顯示眼睛顏色為褐色.假設(shè)父親和母親控制眼睛顏色的基因都為Bb,則孩子眼睛不為褐色的概率有多大?

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設(shè)人的某一特征是由他的一對基因所決定的,以d表示顯性基因,r表示隱性基因,則具有dd基因的人為純顯性,具有rr基因的人為純隱性,具有rd或dr,基因的人為混合性,純顯性與混合性的人都顯露顯性基因決定的某一特征.孩子從父母身上各得到1個(gè)基因,假定父母都是混合

性,求1個(gè)孩子由顯性基因決定的特征的概率是多少?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

先后拋擲2枚均勻的硬幣.

(1)一共可能出現(xiàn)多少種不同的結(jié)果?

(2)出現(xiàn)“1枚正面,1枚反面”的結(jié)果有多少種?

(3)出現(xiàn)“1枚正面,1枚反面”的概率是多少?

(4)有人說,“一共可能出現(xiàn)‘2枚正面’,‘2枚反面’,‘1枚正面,1枚反面’這3種結(jié)果,因此出現(xiàn)‘1枚正面、1枚反面’的概率是.”這種說法對不對?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

試解釋下面情況中概率的意義.

(1)在一次期末數(shù)學(xué)考試中,某同學(xué)得80分以上的概率是0.25;

(2)有一段外語錄音,甲能聽懂的概率是80%.

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同步練習(xí)冊答案