科目: 來源:2009屆高考數(shù)學(xué)二輪專題突破訓(xùn)練(概率) 題型:013
4張卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,從這4張卡片中隨機抽取2張,則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2009屆高考數(shù)學(xué)二輪專題突破訓(xùn)練(概率) 題型:013
某校共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如表.已知在全校學(xué)生中隨機抽取1名,抽到二年級女生的概率是0.19.現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為
A.24
B.18
C.16
D.12
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科目: 來源:2009屆高考數(shù)學(xué)二輪專題突破訓(xùn)練(概率) 題型:013
某班級要從4名男生、2名女生中選派4人參加某次社區(qū)服務(wù),如果要求至少有1名女生,那么不同的選派方案種數(shù)為
A.14
B.24
C.28
D.48
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科目: 來源:2009屆高考數(shù)學(xué)二輪專題突破訓(xùn)練(概率) 題型:013
某一批花生種子,如果每1粒發(fā)芽的概率為,那么播下4粒種子恰有2粒發(fā)芽的概率是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2009屆高考數(shù)學(xué)二輪專題突破訓(xùn)練(概率) 題型:013
已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(3,a2),則P(ξ<3)=
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2009屆高考數(shù)學(xué)二輪專題突破訓(xùn)練(概率) 題型:013
從20名男同學(xué),10名女同學(xué)中任選3名參加體能測試,則選到的3名同學(xué)中既有男同學(xué)又有女同學(xué)的概率為
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2009屆高考數(shù)學(xué)二輪專題突破訓(xùn)練(概率) 題型:013
從某項綜合能力測試中抽取100人的成績,統(tǒng)計如表,則這100人成績的標(biāo)準(zhǔn)差為
A.
B.
C.3
D.
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科目: 來源:2009高考遼寧省數(shù)學(xué)模擬試題分類匯編第:集合與簡易邏輯 題型:013
已知a>0,設(shè)P:y=ax是R上的單調(diào)遞減函數(shù);q:函數(shù)g(x)=lg(2ax2+2x+1)的值域為R;如果“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,則a的取值范圍是
A.(,1)
B.(,+∞)
C.(0,)∪[1,+∞)
D.(0,)
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科目: 來源:2009高考遼寧省數(shù)學(xué)模擬試題分類匯編第:集合與簡易邏輯 題型:013
若x,y∈R,則“l(fā)og2(xy+4x-2y)=3”是“x2+y2-6x+8y+25=0”成立的
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目: 來源:2009高考遼寧省數(shù)學(xué)模擬試題分類匯編第:集合與簡易邏輯 題型:013
已知集合S={x∈R||x+1|≥2},T={-2,-1,0,1,2},則S∩T=
A.{2}
B.{1,2}
C.{0,1,2}
D.(-1,0,1,2)
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