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科目： 來(lái)源：廣西桂林十八中2010屆高三第四次月考、理科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

過(guò)拋物線y2＝8x的焦點(diǎn)的弦AB以(4，a)為中點(diǎn)，則|AB|＝________．

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科目： 來(lái)源：廣西桂林十八中2010屆高三第四次月考、理科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

將函數(shù)y＝log2x的圖象按向量平移后，得到函數(shù)y＝log2(4x－12)的圖象，則＝________．

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科目： 來(lái)源：廣東省增城中學(xué)2010屆高三第四次綜合測(cè)試、文科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

如圖，⊙O的直徑AB＝6 cm，P是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，過(guò)P點(diǎn)作⊙O的切線，切點(diǎn)為C，連接AC，若∠CPA＝30°，PC＝________．

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科目： 來(lái)源：廣東省增城中學(xué)2010屆高三第四次綜合測(cè)試、文科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

在極坐標(biāo)系中，直線被圓ρ＝4截得的弦長(zhǎng)為________．

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科目： 來(lái)源：廣東省增城中學(xué)2010屆高三第四次綜合測(cè)試、文科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個(gè)容量為n的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中支出在[50，60)元的同學(xué)有30人，則n的值為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源：廣東省增城中學(xué)2010屆高三第四次綜合測(cè)試、文科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

閱讀如圖，所示的程序框圖，若輸出y的值為0，則輸入x的值的集合為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源：廣東省增城中學(xué)2010屆高三第四次綜合測(cè)試、文科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

已知變量x，y滿足，則x＋y的最小值是________．

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科目： 來(lái)源：廣東省增城中學(xué)2010屆高三第四次綜合測(cè)試、理科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

如圖，⊙O的直徑AB＝6 cm，P是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，過(guò)P點(diǎn)作⊙O的切線，切點(diǎn)為C，連接AC，若∠CPA＝30°，PC＝________．

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科目： 來(lái)源：廣東省增城中學(xué)2010屆高三第四次綜合測(cè)試、理科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

在極坐標(biāo)系中，直線被圓ρ＝4截得的弦長(zhǎng)為________．

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科目： 來(lái)源：廣東省增城中學(xué)2010屆高三第四次綜合測(cè)試、理科數(shù)學(xué)試卷 題型：022

定義：區(qū)間[x1，x2](x1＜x2)的長(zhǎng)度為x2－x1．已知函數(shù)y＝2|x|的定義域?yàn)閇a，b]，值域?yàn)閇1，2]，則區(qū)間[a，b]的長(zhǎng)度的最大值與最小值的差為_(kāi)_______．

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