科目: 來源:2009高考遼寧省數(shù)學(xué)模擬試題分類匯編:函數(shù)(包含導(dǎo)數(shù)) 題型:044
已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,g(x)=12x-4,若f(-1)=0,且f(x)的圖象在點(1,f(1))處的切線方程為y=g(x).
(Ⅰ)求實數(shù)a,b,c的值;
(Ⅱ)求函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)區(qū)間.
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已知函數(shù)f(x)=x2+lnx+(a-4)x在(1,+∞)上是增函數(shù).
(Ⅰ)求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=e2x-2aex+a x∈[0,ln3],求函數(shù)g(x)的最小值.
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已知函數(shù)f(x)=x4+bx3+cx2+dx+e(x∈R)在x=0和x=1處取得極值.
(1)求d的值及b,c的關(guān)系式(用c表示b),并指出c的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在x=0處取得極大值
①判斷c的取值范圍;
②若此時函數(shù)f(x)在x=1時取得最小值,求c的取值范圍.
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已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0),當x=-1時f(x)取得極值5,且f(1)=-11.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)證明對任意x1,x2∈(-3,3),不等式|f(x1)-f(x2)|<32恒成立.
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已知m∈R,設(shè)p:x1和x2是方程x2-ax-2=0的兩個實根,不等式|m2-5m-3|≥|x1-x2|對任意實數(shù)a∈[-1,1]恒成立;Q:函數(shù)f(x)=x3+mx2+(m+)x+6在(-∞,+∞)上有極值,求使P正確且Q正確的m的取值范圍.
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函數(shù)f(x)=ax·2X
(1)若f(x)在x=0處的切線為y=x,求實數(shù)a的值;
(2)若a≠0,求函數(shù)f(x)的增區(qū)間.
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f(x)=ax3+bx2+cx+d,其中a、b、c、是以d為公差的等差數(shù)列,且a>0,d>0,設(shè)x0為f(x)的極小值點.在[1-,0]上,(x)在x1處取最大值,在x2處取最小值,記點A(x0,f(x0)),B(x1,(x1)),C(x2,(x2)).
(1)求x0的值;
(2)若△ABC有一條邊平行于x軸,且面積為2+,求a、d的值.
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函數(shù)f(x)=x(x-1)(x-a)(a>1)
(1)證明:函數(shù)f(x)有兩個不同的極值點x1、x2;
(2)若不等式f(x1)+f(x2)≤0成立,求a的范圍.
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已知函數(shù)f(x)=loga(0<a<1).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)解不等式f(x)≤loga(3x)
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已知函數(shù)f(x)=4x3-3x2cos+,其中x∈R,為參數(shù),且0≤≤.
(1)當cos=0時,判斷函數(shù)f(x)是否有極值;
(2)要使函數(shù)f(x)的極小值大于零,求參數(shù)的取值范圍;
(3)若對(2)中所求的取值范圍內(nèi)的任意參數(shù),函數(shù)f(x)在區(qū)間(2a-1,a)內(nèi)都是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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