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科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=(a+1)lnx+ax2+1,a∈R.

(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(Ⅱ)設(shè)a<-1.如果對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=k[(logax)2+(logxa)2]-(logax)3-(logxa)3,(其中a>1),g(x)=x2-2bx+4,設(shè)t=logax+logxa.

(Ⅰ)當(dāng)x∈(1,a)∪(a,+∞)時(shí),將f(x)表示成t的函數(shù)h(t),并探究函數(shù)h(t)是否有極值;

(Ⅱ)當(dāng)k=4時(shí),若對(duì)x1∈(1,+∞),x2∈[1,2],使f(x1)≤g(x2),試求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x4-4x3+ax2-1在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞減.

(1)求a的值;

(2)若斜率為24的直線是曲線y=f(x)的切線,求此直線方程;

(3)是否存在實(shí)數(shù)b,使得函數(shù)g(x)=bx2-1的圖象與函數(shù)f(x)的圖象恰有2個(gè)不同交點(diǎn)?若存在,求出實(shí)數(shù)b的值;若不存在,試說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在四邊形ABCD中,CA=CD=AB=1,·=1,sin∠BCD=

(Ⅰ)求四邊形ABCD的面積;

(Ⅱ)求sinD的值.

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科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=3-2sin2ωx-2cos(ωx+)cosωx(0<ω≤2)的圖象過(guò)點(diǎn)(,2+).

(Ⅰ)求ω的值及使f(x)取得最小值的x的集合;

(Ⅱ)該函數(shù)的圖象可由函數(shù)y=sin4x(x∈R)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換得出?

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科目: 來(lái)源:浙江省杭州市蕭山九中2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=ax2+2x,g(x)=lnx.

(1)求函數(shù)y=xg(x)-2x的單調(diào)增區(qū)間.

(2)如果函數(shù)y=f(x)在[1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍;

(3)是否存在實(shí)數(shù)a>0,使得方程-(2a+1)在區(qū)間(,e)內(nèi)有且只有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)求出a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:浙江省杭州市蕭山九中2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a1=2,a1+a2+a3=12

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)令bn求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

(3)設(shè),求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來(lái)源:浙江省杭州市蕭山九中2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知向量=(cosx,2cosx),=(2cosx,sin(π-x)),若f(x)=·+1.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式和最小正周期;

(2)求f(x)的增區(qū)間.

(3)若x∈[0,],求f(x)的最大值和最小值.

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科目: 來(lái)源:浙江省杭州市蕭山九中2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知

(1)求的值.

(2)若0<β<,且cos(α+β)=,求cosβ的值.

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科目: 來(lái)源:浙江省杭州市蕭山九中2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試題 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=x(x-1)(x-a),(a>1)

(1)求導(dǎo)數(shù)(x);并證明f(x)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)x1,x2;

(2)若不等式f(x1)+f(x2)≤0成立,求a的取值范圍.

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