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科目: 來源:山東省師大附中2012屆高三4月沖刺考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.

(Ⅰ)從袋中隨機抽取一個球,將其編號記為a,然后從袋中余下的三個球中再隨機抽取一個球,將其編號記為b.求關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有實根的概率;

(Ⅱ)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n.若以(m,n)作為點P的坐標(biāo),求點P落在區(qū)域內(nèi)的概率.

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科目: 來源:安徽省蕪湖一中2012屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=ex+ax-1(a∈R,且a為常數(shù)).

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)當(dāng)a<0時,若方程f(x)=0只有一解,求a的值;

(Ⅲ)若對所有x≥0都有f(x)≥f(-x),求a的取值范圍.

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科目: 來源:安徽省蕪湖一中2012屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

某商場為吸引顧客消費推出一項優(yōu)惠活動.活動規(guī)則如下:消費額每滿100元可轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤一次,并獲得相應(yīng)金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置.若指針停在A區(qū)域返券60元;停在B區(qū)域返券30元;停在C區(qū)域不返券.例如:消費218元,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.

(Ⅰ)若某位顧客消費128元,求返券金額不低于30元的概率;

(Ⅱ)若某位顧客恰好消費280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為X(元),求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:安徽省蕪湖一中2012屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知向量a=(2cos2x,),b=(1,sin2x),函數(shù)f(x)=a·b.

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;

(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且f(C)=3,c=1,,a>b,求a,b的值.

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科目: 來源:安徽省蕪湖一中2012屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足:a3=7,a5+a7=26.

(Ⅰ)求an及Sn;

(Ⅱ)若,數(shù)列{bn}的滿足關(guān)系式,求數(shù)列{bn}的通項公式;

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科目: 來源:安徽省蕪湖一中2012屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

乳制品按行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分成五個等級,等級系數(shù)X依次為1,2,3,4,5.現(xiàn)從一批該乳制品中隨機抽取20件,對其等級系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,得到頻率分布表如下:

(1)若所抽取的20件乳制品中,等級系數(shù)為4的恰有3件,等級系數(shù)為5的恰有2件,求a,b,c的值;

(2)在(1)的條件下,將等級系數(shù)為4的乳制品記為x1,x2,x3,等級系數(shù)為5的乳制品記為y1,y2,現(xiàn)從這5件乳制品x1,x2,x3,y1,y2中任取兩件(假定每件乳制品被取出的可能性相同),寫出所有可能的結(jié)果,并求這兩件乳制品的等級系數(shù)恰好相同的概率.

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科目: 來源:安徽省蕪湖一中2012屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.

(I)求函數(shù)f(x)的解析式;

()在△ABC中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c若(2a-c)cosB=bcosC,求的取值范圍.

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科目: 來源:湖北省黃岡中學(xué)2012屆高三5月模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

某高校在2011年自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)分別求第3,4,5組的頻率;

(2)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,

(ⅰ)已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙同時進(jìn)入第二輪面試的概率;

(ⅱ)學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受考官D的面試,設(shè)第4組中有X名學(xué)生被考官D面試,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:湖北省黃岡中學(xué)2012屆高三5月模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知等差數(shù)列數(shù)列{an}的前n項和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項均為正數(shù),公比是q,且滿足:a1=3,b1=1,b2+S2=12,S2=b2q.

(Ⅰ)求{an}與{bn};

(Ⅱ)設(shè),若{cn}滿足:cn+1>cn對任意的n∈N*恒成立,求λ的取值范圍.

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科目: 來源:湖北省黃岡中學(xué)2012屆高三5月模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知向量.記

(I)若f(α)=,求cos()的值;

(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC,若,試判斷△ABC的形狀.

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