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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)、數(shù)學試題卷(文史類) 題型:044

設數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=3an,n∈N+

(Ⅰ)求{an}的通項公式及前n項和Sn;

(Ⅱ)已知{bn}是等差數(shù)列,Tn為前n項和,且b1=a2,b3=a1+a2+a3,求T20

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科目: 來源:2013年浙江省六校聯(lián)考理數(shù) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(g)=x2-bx(b為常數(shù)).

(Ⅰ)函數(shù)f(x)的圖象在點(1,f(1))處的切線與函數(shù)g(x)的圖象相切,求實數(shù)b的值;

(Ⅱ)設h(x)=f(x)+g(x),若函數(shù)h(x)在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實數(shù)b的取值范圍;

(Ⅲ)若b>1,對于區(qū)間[1,2]內(nèi)的任意兩個不相等的實數(shù)x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|成立,求b的取值范圍.

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科目: 來源:2013年浙江省六校聯(lián)考理數(shù) 題型:044

已知橢圓的離心率為;直線l過點A(4,0),B(0,2),且與橢圓C相切于點P.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)是否存在過點A(4,0)的直線m與橢圓C相交于不同的兩點M、N,使得

36|AP|2=35|AM|·|AN|?若存在,試求出直線m的方程;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2013年浙江省六校聯(lián)考理數(shù) 題型:044

如圖:在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1,∠BAC=90°.

(Ⅰ)若異面直線A1B與B1C1所成的角為60°,求棱柱的高h;

(Ⅱ)設D是BB1的中點,DC1與平面A1BC1所成的角為,當棱柱的高h變化時,求sin的最大值.

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科目: 來源:2013年浙江省六校聯(lián)考理數(shù) 題型:044

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1,an+1=Sn(n∈N*,t為常數(shù)).

(Ⅰ)若數(shù)列{an}為等比數(shù)列,求t的值;

(Ⅱ)若t>-4,bn=lgan+1,數(shù)列{bn}前n項和為Tn,當且僅當n=6時Tn取最小值,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目: 來源:2013年浙江省六校聯(lián)考理數(shù) 題型:044

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對邊的邊長分別是a,b,c,已知

(Ⅰ)若a=2,b=3,求△ABC的外接圓的面積;

(Ⅱ)若c=2,sinC+sin(B-A)=2sin2A,求△ABC的面積.

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科目: 來源:2013年浙江省六校聯(lián)考數(shù)學文科試卷 題型:044

已知拋物線C的方程為y2=px(p>0),直線l:x+y=m與x軸的交點在拋物線C準線的右側.

(Ⅰ)求證:直線l與拋物線C恒有兩個不同交點;

(Ⅱ)已知定點A(1,0),若直線l與拋物線C的交點為Q、R,滿足·=0,是否存在實數(shù)m,使得原點O到直線l的距離不大于,若存在,求出正實數(shù)p的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2013年浙江省六校聯(lián)考數(shù)學文科試卷 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x3-ax+1.

(Ⅰ)若x=1時,f(x)取得極值,求a的值;

(Ⅱ)求f(x)在[0,1]上的最小值;

(Ⅲ)若對任意m∈R,直線y=-x+m都不是曲線y=f(x)的切線,求a的取值范圍.

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科目: 來源:2013年浙江省六校聯(lián)考數(shù)學文科試卷 題型:044

如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面是邊長為1的正方形,PA⊥CD,PA=1,PD=,E為PD上一點,PE=2ED.

(Ⅰ)求證:PA⊥平面ABCD;

(Ⅱ)求直線PD與平面AEC所成角的正弦值;

(Ⅲ)在側棱PC上是否存在一點F,使得BF∥平面AEC?若存在,指出F點的位置,并證明;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2013年浙江省六校聯(lián)考數(shù)學文科試卷 題型:044

數(shù)列{an}的前n項和,若

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的前n項和Sn;

(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式;

(Ⅲ)設,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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