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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Atan(ωx+ϕ)(ω>0,|ϕ|<
π
2
),y=f(x)的部分圖象如圖所示,則f(
π
12
)
=( 。
A、3
B、
3
C、1
D、
3
3

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=tanωx(ω>0)圖象的相鄰兩支截直線y=
π
4
所得線段長(zhǎng)為
π
4
,則f(
π
3
)=(  )
A、0
B、1
C、-1
D、
3

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科目: 來源: 題型:

下列各組對(duì)象不能構(gòu)成一個(gè)集合的是( 。
A、不超過20的非負(fù)實(shí)數(shù)
B、方程x2-9=0在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解
C、
3
的近似值的全體
D、贛縣中學(xué)北區(qū)2014年在校身高超過170厘米的同學(xué)

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科目: 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、方程x2+2x+1=0的根構(gòu)成的集合為{-1,-1}
B、{x∈R|x2+2=0}={x∈R|
2x+1>0
x+3<0
}
C、集合M={(x,y)|x+y=5,xy=6}表示的集合是{2,3}
D、集合{1,3,5}與集合{3,5,1]是不同的集合

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科目: 來源: 題型:

下面幾組對(duì)象可以構(gòu)成集合的是( 。
A、視力較差的同學(xué)
B、2013年的中國富豪
C、充分接近2的實(shí)數(shù)的全體
D、大于-2小于2的所有非負(fù)奇數(shù)

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科目: 來源: 題型:

下列各組對(duì)象能構(gòu)成集合的是(  )
A、所有接近8的數(shù)
B、小于5的偶數(shù)
C、高一年級(jí)籃球打得好的男生
D、所有小的負(fù)數(shù)

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科目: 來源: 題型:

下列不屬于集合中元素的特性的是( 。
A、確定性B、真實(shí)性
C、互異性D、無序性

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科目: 來源: 題型:

下列各組對(duì)象中不能形成集合的是( 。
A、高一數(shù)學(xué)課本中較難的題
B、高二(2)班學(xué)生家長(zhǎng)全體
C、高三年級(jí)開設(shè)的所有課程
D、高一(12)班個(gè)子高于1.7m的學(xué)生

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科目: 來源: 題型:

如果x2+ky2=2表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,那么實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、(0,1)
B、(0,2)
C、(1,+∞)
D、(0,+∞)

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科目: 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(x,1),且
a
b
,則x等于( 。
A、-2
B、
1
2
C、2
D、-
1
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案