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科目: 來源: 題型:

數(shù)列{an}的通項公式an=n2+2n,則數(shù)列{
1
an
}的前10項和為( 。
A、
175
132
B、
175
264
C、
132
175
D、
264
175

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)O在以A,B為直徑的圓C外,O點(diǎn)到⊙C的切線長為l;
(Ⅰ)證明:l2=
OA
OB
;
(Ⅱ)若點(diǎn)A在拋物線y=x2+1上,點(diǎn)B在圓x2+(y-3)2=1,求l的最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x2+2ax(x≥1)
2ax-1(x<1)
,若存在兩個不相等的實(shí)數(shù)x1,x2,使得f(x1)=f(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目: 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a1=1,且4a1,2a2,a3成等差數(shù)列,則S6=( 。
A、63B、64C、31D、32

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科目: 來源: 題型:

已知直線ax-by-3=0與f(x)=xex在點(diǎn)P(1,e)處的切線相互垂直,則
a
b
=
 

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科目: 來源: 題型:

社會只有在穩(wěn)定中才能發(fā)展,過高的失業(yè)率是社會不穩(wěn)定的重大因素,各國政府十分注重控制失業(yè)率.2008年全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),各國失業(yè)率普遍上升.某地區(qū)2008年第一季度的失業(yè)率為10%,當(dāng)?shù)卣徊扇∫幌盗写胧,例如:擴(kuò)大內(nèi)需、鼓勵輪班工作,崗位共享、培訓(xùn)過渡等,假設(shè)該地區(qū)的勞動人員數(shù)p不變,自2008年第一季度起,每年每季度統(tǒng)計分析一次,發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)如下規(guī)律:上季度在崗人員中有x%的人員本季度失業(yè),上季度失業(yè)人員中有97%的人員本季度重新上崗.記2008年第一季度的失業(yè)率為a&1,第二季度的失業(yè)率為a2,第三季度的失業(yè)率為a3,…,依此類推,各季度的失業(yè)率構(gòu)成數(shù)列{an}.
(1)寫出數(shù)列{an}的一個遞推關(guān)系式,要使每個季度的失業(yè)率逐步減少,則x滿足什么條件?
(2)假設(shè)該地區(qū)的失業(yè)率不大于5%,社會十分穩(wěn)定和諧,在當(dāng)?shù)卣扇∮辛Υ胧┖,上季度在崗人員中只有5%的人員本季度失業(yè)(即x=5),問該地區(qū)從2008年的第二季度開始,社會是否穩(wěn)定和諧.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)集合I={1,2,3,…,n} (n∈N,n≥2),構(gòu)造I的兩個非空子集A,B,使得B中最小的數(shù)大于A中最大的數(shù),則這樣的構(gòu)造方法共有
 
種.

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科目: 來源: 題型:

武漢外國語學(xué)校從參加高二年級期末考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答如下問題:
(1)求分?jǐn)?shù)在[120,130)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個頻率分布直方圖;
(2)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段[110,130)的學(xué)生中抽取一個容量為6的樣本,將樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分?jǐn)?shù)段[120,130)內(nèi)的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a+lnx
x
在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與x軸平行.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值及f(x)的極值;
(Ⅱ)是否存在區(qū)間(t,t+
2
3
)(t>0),使函數(shù)f(x)在此區(qū)間上存在極值和零點(diǎn)?若存在,求實(shí)數(shù)t的取值范圍,若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)如果對任意的x1,x2∈[e2,+∞),有|f(x1)-f(x2)|≥k|
1
x1
-
1
x2
|,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

橢圓的中心是原點(diǎn)O,它的短軸長為2
2
,橢圓與雙曲線
x2
3
-y2=1有共同的焦點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)過點(diǎn)A(3,0)的直線與橢圓相交于不同的P、Q兩點(diǎn),求該直線斜率k的取值范圍.

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