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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校隨機(jī)抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)所需時(shí)間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中上學(xué)所需時(shí)間的范圍是[0,100],樣本數(shù)據(jù)分組為[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100],學(xué)校規(guī)定上學(xué)所需時(shí)間不小于1小時(shí)的學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校住宿.
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中x的值;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(Ⅲ)用這個(gè)樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,將頻率視為概率,從可以住宿的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取3人,記ξ為其中上學(xué)所需時(shí)間不低于80分鐘的人數(shù),求ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)矩陣A=
.
53
-20
.
,若存在一矩陣P=
.
-13
1-2
.
使得A=PBP-1.試求:
(Ⅰ)矩陣B; 
(Ⅱ)B3

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知直線l經(jīng)過(guò)拋物線x2=4y的焦點(diǎn),且與拋物線交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)證明:
OA
OB
=-3;
(2)若△AOB的面積為4,求直線l的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某大型公益活動(dòng)從一所名牌大學(xué)的四個(gè)學(xué)院中選出了18名學(xué)生作為志愿者,參加相關(guān)的活動(dòng)事宜.學(xué)生來(lái)源人數(shù)如下表:
學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院化工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
人數(shù)4635
(Ⅰ)若從這18名學(xué)生中隨機(jī)選出兩名,求兩名學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)要從這18名學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生向觀眾宣講此次公益活動(dòng)的主題.設(shè)其中來(lái)自外語(yǔ)學(xué)院的人數(shù)為ξ,令η=2ξ+1,求隨機(jī)變量η的分布列及數(shù)學(xué)期望E(η).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知
x
=
a
+
b
,
y
=2
a
+
b
,且|
a
|=|
b
|=1,
a
b

(1)求|
x
|及|
y
|;
(2)求
x
、
y
的夾角.

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科目: 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的值域:
(1)y=2x-
x-1

(2)y=
x-1
x+1

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科目: 來(lái)源: 題型:

用一個(gè)平行于圓錐底面的平面截這個(gè)圓錐,截得的圓臺(tái)上、下底面的半徑分別為2cm和5cm,圓臺(tái)母線長(zhǎng)等于12cm,求圓錐的母線的長(zhǎng)和高.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)分為6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)我校數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)平均分;
(Ⅱ)我校高一(1)班有60名學(xué)生,根據(jù)頻率分布直方圖,從80分以上的學(xué)生中任取2名學(xué)生,記90分以上的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差為d,前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且{an}、{bn}滿足條件:S4=4a3-2,Tn=2bn-2.
(1)求公差d的值;
(2)若對(duì)任意的n∈∈N*,都有Sn≥S5成立,求a1的取直范圍;
(3)若a1=1,令cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知a=3,cos
A+C
2
=
3
3

(1)求cosB的值;
(2)分別求b的取值范圍及
AB
AC
的取值范圍.

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