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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將容量為100的樣本數(shù)據(jù),按從小到大分為8組,如下表
組數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
頻數(shù) 10 13 a b 15 13 12 9
且第3組的累積頻率為0.37,則第4組的頻率為______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于頻率分布直方圖中的有關(guān)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.直方圖的高表示該組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率與組距的比值
B.直方圖的高表示該組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率
C.直方圖的高表示取某數(shù)的頻率
D.直方圖的高表示該組上的個(gè)體數(shù)與組距的比值

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩人在3次測(cè)評(píng)中的成績(jī)由右邊莖葉圖表示,其中有一個(gè)數(shù)字無(wú)法看清,現(xiàn)用字母a代替,則甲的平均成績(jī)超過(guò)乙的平均成績(jī)的概率為______.
8 8 8 5
1 0 9 a

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)分組后,組距與頻率如下:(10,20),2;(20,30),3;(30,40),4;(40,50),5;(50,60),4,(60,70),2.則樣本在區(qū)間(-∞,50)上的頻率是( 。
A.0.20B.0.25C.0.50D.0.70

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科目: 來(lái)源:陜西一模 題型:填空題

有一個(gè)容量為56的樣本數(shù)據(jù),分組后,組距與頻數(shù)如下:[0,5]3個(gè),[5,10]5個(gè),[10,15]7個(gè),[15,20)11個(gè),[20,25)12個(gè),[25,30)9個(gè),[30,35)5個(gè),[35,40)4個(gè),則樣本在區(qū)間[15,35]上的頻率為______.(分?jǐn)?shù)表示)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于頻率分布直方圖中的有關(guān)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.直方圖的高表示該組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率與組距的比值
B.直方圖的高表示該組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率
C.直方圖的高表示取某數(shù)的頻率
D.直方圖的高表示該組上的個(gè)體數(shù)與組距的比值

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科目: 來(lái)源:湖北省高考真題 題型:單選題

有一個(gè)容量為200 的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示。根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計(jì),樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,12) 內(nèi)的頻數(shù)為
[     ]
A.18
B.36
C.54
D.72

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校開展了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的學(xué)分,用莖葉圖表示(如圖所示),若s1,s2分別表示甲、乙兩班各自10名學(xué)生學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)差,則s1______s2(請(qǐng)?zhí)睢埃肌,?”,“>”)
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是某賽季甲,乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖,那么甲,乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是( 。

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A.65B.64C.63D.62

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

關(guān)于頻率分布直方圖中的數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是

[     ]

A.直方圖的高度表示所取某區(qū)間的頻率
B.直方圖的高度表示該組內(nèi)的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率
C.直方圖的高度表示該組內(nèi)的個(gè)體數(shù)與組距的比值
D.直方圖的高度表示該組內(nèi)的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率與組距的比值

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