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科目: 來源:徐州模擬 題型:填空題

在某個容量為300的樣本的頻率分布直方圖中,共有9個小長方形,若中間一個小長方形的面積等于其他8個小長方形面積和的
1
5
,則中間一組的頻數(shù)為______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一個容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組情況及各組的頻數(shù)如下:(10,20],2;(20,30],3;(30,40],4;(40,50],5;(50,60],4;(60,70],2,則樣本數(shù)據(jù)在(-∞,30]上的頻率為(  )
A.
1
20
B.
7
10
C.
1
4
D.
1
2

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科目: 來源:大同一模 題型:解答題

某水泥廠甲、乙兩個車間包裝水泥,在自動包裝傳送帶上每隔30分鐘抽取一包產(chǎn)品,稱其重量,分別記錄抽査數(shù)據(jù)如下:
甲:102,101,99,98,103,98,99
乙:110,115,90.85,75,115,110
(1)畫出這兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖:
(2>求出這兩組數(shù)據(jù)的平均值和方差(用分數(shù)表示>:并說明哪個車間的產(chǎn)品較穩(wěn)定.
(3)從甲中任取一個數(shù)據(jù)X (x≥100),從乙中任取一個數(shù)據(jù)y (y≤100),求滿足條件|x-y|≤20的概率.

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科目: 來源:昌平區(qū)一模 題型:填空題

把容量是100的樣本分成8組,從第1組到第4組的頻數(shù)分別是15,17,11,13,第5組到第7組的頻率之和是0.32,那么第8組的頻率是 ______.

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科目: 來源:房山區(qū)二模 題型:解答題

為了對某課題進行研究,用分層抽樣的方法從三所高校A,B,C的120名人員中,抽取若干人組成研究小組.三所高校的人數(shù)與抽取的人數(shù)如下表(單位:人):
高校 人數(shù) 抽取人數(shù)
A 20 x
B 40 2
C 60 y
(I)求x,y;
(II)若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自高校C的概率.

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科目: 來源:江門一模 題型:解答題

某年某省有23萬多文科考生參加高考,除去成績?yōu)?70分(含670分)以上的6人與成績?yōu)?50分(不含350分)以下的38390人,還有約19.4萬文科考生的成績集中在[350,670)內(nèi),其成績的頻率分布如下表所示:
分數(shù)段 [350,390) [390,430) [430,470) [470,510)
頻率 0.108 0.133 0.161 0.183
分數(shù)段 [510,550) [550,590) [590,630) [630,670)
頻率 0.193 0.154 0.061 0.007
(1)請估計該次高考成績在[350,670)內(nèi)文科考生的平均分(精確到0.1);
(2)考生A填報志愿后,得知另外有4名同分數(shù)考生也填報了該志愿.若該志愿計劃錄取2人,并在同分數(shù)考生中隨機錄取,求考生A被該志愿錄取的概率.
(參考數(shù)據(jù):610×0.061+570×0.154+530×0.193+490×0.183+450×0.161+410×0.133=443.93)

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科目: 來源:武昌區(qū)模擬 題型:解答題

某地為了建立幸福指標體系,決定用分層抽樣的方法從公務員、教師、自由職業(yè)者三個群體的相關人員中,抽取若干人組成研究小組,有關數(shù)據(jù)見下表(單位:人).
(1)求研究小組的總?cè)藬?shù);
相關人員數(shù) 抽取人數(shù)
公務員 32 x
教師 48 y
自由職業(yè)者 64 4
(2)若從研究小組的公務員和教師中隨機選2人撰寫研究報告,求其中恰好有1人來自公務員的概率.

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科目: 來源:武漢模擬 題型:單選題

在抽查某產(chǎn)品尺寸過程中,將其尺寸分成若干組,[a,b]是其中的一組,已知該組上的直方圖的高為h,則該組的頻率為( 。
A.
h
b-a
B.h(a-b)C.
b-a
h
D.h(b-a)

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科目: 來源:湖南模擬 題型:填空題

將一個容量為m的樣本分成3組,已知第一組的頻數(shù)為8,第二、三組的頻率為0.15和0.45,則m=______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在抽查某產(chǎn)品的尺寸過程中,將其中尺寸分成若干組,[c,d]是其中一組,抽查出的個體數(shù)在該組上的頻率為m,該組上的直方圖的高為h,則|c-d|等于( 。
A.hmB.
h
m
C.
m
h
D.與m,n無關

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