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科目: 來源: 題型:填空題

6.已知a∈R,函數(shù)f(x)=x|x-a|,
(1)當(dāng)a=4時(shí),寫出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)a=4時(shí),求f(x)在區(qū)間(1,$\frac{9}{2}$)上最值;
(3)設(shè)a≠0,函數(shù)f(x)在(m,n)上既有最大值又有最小值,請(qǐng)分別求出m、n的取值范圍(用a表示).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.計(jì)算2$\sqrt{3}$×$\root{3}{1.5}$×$\root{6}{12}$的值為( 。
A.$\sqrt{6}$B.$\root{2}{6}$C.6D.$\frac{1}{6}$

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科目: 來源: 題型:解答題

3.求不等式a8x+25>a25x-26(a>0且a≠1)中的x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.已知a=3${\;}^{\frac{1}{3}}$,b=log${\;}_{\frac{1}{2}}$3,c=log${\;}_{\frac{1}{3}}$$\frac{1}{2}$,則( 。
A.a>b>cB.a>c>bC.c>b>aD.b>a>c

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.若f(x)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x恒有2f(x)-f(-x)=3x+1,則f(1)=( 。
A.2B.0C.1D.-1

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科目: 來源: 題型:解答題

20.某校高二學(xué)生有800名,從中抽取100名學(xué)生期末考試語文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]
(Ⅰ)求圖中α的值;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績(jī)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù);(精確到個(gè)位數(shù))
(Ⅲ)若這100名學(xué)生語文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如表所示,求推測(cè)高二這800名學(xué)生中數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱50,90)之外的人數(shù).
分?jǐn)?shù)段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)
x:y1:12:13:44:5

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科目: 來源: 題型:解答題

19.利用秦九韶算法計(jì)算f(x)=x5+2x4+3x3+4x2+5x+6在x=5時(shí)的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.計(jì)算:
(1)(2$\frac{1}{4}$)${\;}^{\frac{1}{2}}$-(-9.6)0-(3$\frac{3}{8}$)-${\;}^{\frac{2}{3}}$+(1.5)-2+($\sqrt{2}$×$\root{4}{3}$)4
(2)若x${\;}^{\frac{1}{2}}$+x${\;}^{-\frac{1}{2}}$=3,試求$\frac{{x}^{\frac{3}{2}}+{x}^{-\frac{3}{2}}+2}{{x}^{2}+{x}^{-2}+3}$的值.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.在△ABC中,AB=2,AC=3,$\overrightarrow{BD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BC}$,則$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BD}$=( 。
A.-$\frac{5}{2}$B.$\frac{5}{2}$C.-$\frac{5}{4}$D.$\frac{5}{4}$

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