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科目: 來源:順河區(qū)一模 題型:解答題

某高校在2010年的自主招生考試中隨機抽取了100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第一組[160,165),第二組[165,170),第三組[170,175),第四組[175,180),第五組[180,185)得到的頻率分布直方圖如圖所示,
(1)求第三、四、五組的頻率;
(2)為了以選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校決定在筆試成績高的第三、四、五組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進入第二輪面試,求第三、四、五組每組各抽取多少名學(xué)生進入第二輪面試.
(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第四組至少有一名學(xué)生被甲考官面試的概率.
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科目: 來源:北京 題型:填空題

從某小學(xué)隨機抽取100名同學(xué),將他們身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).由圖中數(shù)據(jù)可知a=______.若要從身高在[120,130﹚,[130,140﹚,[140,150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項活動,則從身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為______.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

頻率分布直方圖中,小長方形的面積等于( 。
A.相應(yīng)各組的頻數(shù)B.相應(yīng)各組的頻率
C.組數(shù)D.組距

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

從一群學(xué)生中抽取一個一定容量的樣本對他們的學(xué)習(xí)成績進行分析,已知不超過70分的人數(shù)為8人,其累計頻率為0.4,則這樣的樣本容量是( 。
A.20人B.40人C.70人D.80人

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)高二年級甲、乙兩名同學(xué)自高中以來每場數(shù)學(xué)考試成績?nèi)缦拢?br>甲的得分:95,81,75,91,86,89,71,65,76,88,94,110,107;
乙的得分:83,86,93,99,88,103,98,114,98,79,101
畫出兩人數(shù)學(xué)成績莖葉圖,請根據(jù)莖葉圖對兩人的成績進行比較.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在某一時期內(nèi),一條河流某處的最高水位在各個范圍內(nèi)的概率如下表:
年最高水位
(單位:m)
[8,10) [10,12) [12,14) [14,16) [16,18)
概率 0.1 0.28 0.38 0.16 0.08
計算在同一時期內(nèi),河流這一處的年最高水位在下列范圍內(nèi)的概率:
(1)[10,16)(m);    
(2)[8,12)(m);        
(3)[14,18)(m).

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科目: 來源:福建 題型:單選題

一個容量100的樣本,其數(shù)據(jù)的分組與各組的頻數(shù)如下表
組別 (0,10] (10,20] (20,30) (30,40) (40,50] (50,60] (60,70]
頻數(shù) 12 13 24 15 16 13 7
則樣本數(shù)據(jù)落在(10,40)上的頻率為( 。
A.0.13B.0.39C.0.52D.0.64

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

為了檢測某產(chǎn)品的質(zhì)量,抽取了一個容量為100的樣本,數(shù)據(jù)的分組及頻數(shù)如下表:

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(1)寫出上面頻率分布表中a,b,c的值:
(2)計算數(shù)據(jù)落在[10.95,11.25)范圍內(nèi)的概率.

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科目: 來源:模擬題 題型:解答題

對某校高三年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
(1)求出表中M,p及圖中a的值;
(2)若該校高三學(xué)生有240人,試估計該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);
(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25,30)內(nèi)的概率。

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科目: 來源:0117 期末題 題型:解答題

在每年的春節(jié)后,某市政府都會發(fā)動公務(wù)員參與到植樹綠化活動中去。林業(yè)管理部門在植樹前,為了保證樹苗的質(zhì)量,都會在植樹前對樹苗進行檢測,F(xiàn)從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗,量出它們的高度如下(單位:厘米):
甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33;
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46。
(1)畫出兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖,并根據(jù)莖葉圖對甲、乙兩種樹苗的高度作比較,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論;
(2)設(shè)抽測的10株甲種樹苗高度平均值為,將這10 株樹苗的高度依次輸入,按程序框(如上圖)進行運算,問輸出的S大小為多少?并說明S的統(tǒng)計學(xué)意義。

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同步練習(xí)冊答案