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【題目】某家電公司銷售部門共有200位銷售員,每位部門對(duì)每位銷售員都有1400萬元的年度銷售任務(wù),已知這200位銷售員去年完成銷售額都在區(qū)間(單位:百萬元)內(nèi),現(xiàn)將其分成5組,第1組,第2組,第3組,第4組,第5組對(duì)應(yīng)的區(qū)間分別為, , , ,繪制出頻率分布直方圖.

(1)求的值,并計(jì)算完成年度任務(wù)的人數(shù);

(2)用分層抽樣從這200位銷售員中抽取容量為25的樣本,求這5組分別應(yīng)抽取的人數(shù);

(3)現(xiàn)從(2)中完成年度任務(wù)的銷售員中隨機(jī)選取2位,獎(jiǎng)勵(lì)海南三亞三日游,求獲得此獎(jiǎng)勵(lì)的2位銷售員在同一組的概率.

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【題目】數(shù)列的前項(xiàng)和為,

)證明數(shù)列是等比數(shù)列,求出數(shù)列的通項(xiàng)公式.

)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

)數(shù)列中是否存在三項(xiàng),它們可以構(gòu)成等比數(shù)列?若存在,求出一組符合條件的項(xiàng);若不存在,說明理由.

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【題目】在游學(xué)活動(dòng)中,在處參觀的第組同學(xué)通知在處參觀的第組同學(xué):第組正離開處向的東南方向游玩,速度約為米/分鐘.已知的南偏西方向且相距米,第組同學(xué)立即出發(fā)沿直線行進(jìn)并用分鐘與第組同學(xué)匯合.

)設(shè)第組同學(xué)行進(jìn)的方位角為,求

(方位角:從某點(diǎn)的指北方向線起,依順時(shí)針方向到目標(biāo)方向線之間的水平夾角)

)求第組同學(xué)的行進(jìn)速度為多少?

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【題目】如圖,在梯形中,,,.

(1)求

(2)平面內(nèi)點(diǎn)的上方,且滿足,求的最大值.

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【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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【題目】某公司經(jīng)營一種二手機(jī)械,對(duì)該型號(hào)機(jī)械的使用年數(shù)與再銷售價(jià)格(單位:百萬元/臺(tái))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,得到如下關(guān)系:

使用年數(shù)

2

4

6

8

10

再銷售價(jià)格

16

13

9.5

7

5

(1)求關(guān)于的回歸直線方程;

(2)該機(jī)械每臺(tái)的收購價(jià)格為(百萬元),根據(jù)(1)中所求的回歸方程,預(yù)測為何值時(shí),此公司銷售一臺(tái)該型號(hào)二手機(jī)械所獲得的利潤最大?

附:參考公式:.

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【題目】市政府為了節(jié)約用水,調(diào)查了100位居民某年的月均用水量(單位:),頻數(shù)分布如下:

分組

頻數(shù)

4

8

15

22

25

14

6

4

2

(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)將頻率分布直圖補(bǔ)充完整(不必說明理由);

(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)本市居民月均用水量的中位數(shù);

(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)本市居民月均用水量的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)由該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表).

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【題目】已知數(shù)列是等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為,,,是等比數(shù)列,,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列的前10項(xiàng)和.

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【題目】在測試中,客觀題難度的計(jì)算公式為,其中為第題的難度, 為答對(duì)該題的人數(shù), 為參加測試的總?cè)藬?shù).現(xiàn)對(duì)某校高三年級(jí)240名學(xué)生進(jìn)行一次測試,共5道客觀題,測試前根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,預(yù)估了每道題的難度,如表所示:

題號(hào)

1

2

3

4

5

考前預(yù)估難度

0.9

0.8

0.7

0.6

0.4

測試后,從中隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的答題數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表:

(Ⅰ)根據(jù)題中數(shù)據(jù),估計(jì)中240名學(xué)生中第5題的實(shí)測答對(duì)人數(shù);

(Ⅱ)從抽樣的20名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,記這2名學(xué)生中第5題答對(duì)的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

(Ⅲ)試題的預(yù)估難度和實(shí)測難度之間會(huì)有偏差.設(shè)為第題的實(shí)測難度,請(qǐng)用設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)量,并制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來判斷本次測試對(duì)難度的預(yù)估是否合理.

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【題目】一個(gè)袋中裝有個(gè)形狀大小完全相同的小球,球的編號(hào)分別為,,

Ⅰ)若從袋中每次隨機(jī)抽取個(gè)球,有放回的抽取次,求取出的兩個(gè)球編號(hào)之和為的概率.

Ⅱ)若從袋中每次隨機(jī)抽取個(gè)球,有放回的抽取次,求恰有次抽到號(hào)球的概率.

Ⅲ)若一次從袋中隨機(jī)抽取個(gè)球,記球的最大編號(hào)為,求隨機(jī)變量的分布列.

Ⅳ)若從袋中每次隨機(jī)抽取個(gè)球,有放回的抽取次,記球的最大編號(hào)為,求隨機(jī)變量的分布列.

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同步練習(xí)冊(cè)答案