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科目: 來源:同步題 題型:解答題

畫出求平方值小于2000的最大整數(shù)的程序框圖,并寫出程序。

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

1,1,2,3,5,8,13,…這一列數(shù)的規(guī)律是:第1、第2個(gè)數(shù)是1,從第3個(gè)數(shù)起,該數(shù)是其前面2個(gè)數(shù)之和,試畫出計(jì)算這列數(shù)中前20個(gè)數(shù)之和的程序框圖,并寫出程序。

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

畫出求的值的程序框圖,并編寫程序。

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

編寫一個(gè)程序計(jì)算,并畫出程序框圖。

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

某高中男子體育小組的100 m短跑成績(單位:s)為:12.1,13.2,12.7,12.8,12.5,12.4,12.7,11.5,11.6,11.7,從這些成績中搜索出小于12.1s的成績,畫出程序框圖,并編寫相應(yīng)程序。

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

已知某個(gè)運(yùn)算的程序框圖如圖所示:
寫出它的運(yùn)算程序。

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

相傳古代印度國王舍罕要褒賞他的聰明能干的宰相達(dá)依爾 (國際象棋發(fā)明者),問他需要什么,達(dá)依爾回答說:“國王只要在國際象棋的棋盤第一個(gè)格子里放一粒麥子,第二個(gè)格子里放兩粒,第三個(gè)格子里放四粒,按此比例以后每一格加一倍,一直放到64格(國際象棋棋盤是8×8=64格),我就感恩不盡,其他的我什么也不要了,”國王想:“這有多少,還不容易!”讓人扛來一袋小麥,但不到一會(huì)兒全用沒了,再來一袋很快又沒有了,結(jié)果全印度的糧食全部用完還不夠,國王納悶,怎樣也算不清這筆賬,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)算法,幫國王計(jì)算一下,共需多少粒麥子,寫出程序,并畫出程序框圖。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

閱讀如圖所示的程序框圖,若輸出s的值為-7,則判斷框內(nèi)可填寫

[     ]

A.i<3?
B.i<4?
C.i<5?
D.i<6?

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

閱讀如圖所示的程序框圖,則輸出的S=

[     ]

A.26
B.35
C.40
D.57

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科目: 來源:陜西省高考真題 題型:單選題

下圖是求x1,x2,…,x10的乘積S的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為
[     ]
A.S=S*(n+1)
B.S=S*xn+1
C.S=S*n
D.S=S*xn

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同步練習(xí)冊(cè)答案