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科目: 來源: 題型:

一個(gè)圓柱的軸截面是正方形,其體積與一個(gè)球的體積之比為3:2.則這個(gè)圓柱的側(cè)面積與這個(gè)球的表面積之比為( 。
A、1:1
B、1:
2
C、
2
3
D、3:2

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科目: 來源: 題型:

1、若一個(gè)幾何體的俯視圖是圓,則它不可能是( 。

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(文科) 在數(shù)列{an}中,如果對(duì)任意n∈N+都有
an+2-an+1an+1-an
=p(p為非零常數(shù)),則稱數(shù)列{an}為“等差比”數(shù)列,p叫數(shù)列
{an}的“公差比”.
(1)已知數(shù)列{an}滿足an}=-3•2n+5(n∈N+),判斷該數(shù)列是否為等差比數(shù)列?
(2)已知數(shù)列{bn}(n∈N+)是等差比數(shù)列,且b1=2,b2=4公差比p=2,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn;
(3)記Sn為(2)中數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和,證明數(shù)列{Sn}(n∈N+)也是等差比數(shù)列,并求出公差比p的值.

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科目: 來源: 題型:

(理科)已知各項(xiàng)都為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足a1=1,Sn=
1
2
anan+1(n∈N+),其中Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)已知p(≥2)是給定的某個(gè)正整數(shù),數(shù)列{bn}滿足bn=1,
bk+1
bk
=
k-p
ak+1

(k=1,2,3…,p-1),求bk
(3)化簡(jiǎn)b1+b2+b3+…+bp

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精英家教網(wǎng)如圖,某市擬在長(zhǎng)為16km的道路OP的一側(cè)修建一條自行車賽道,賽道的前一部分為曲線OSM,該曲線段為函數(shù)y=Asinωx(A>0,ω>0,x∈[0,8]的圖象,且圖象的最高點(diǎn)為S(6,4
3
).賽道的后一段為折線段MNP,為保證參賽隊(duì)員的安全,限定∠MNP=120°.
(1)求實(shí)數(shù)A和ω的值以及M、P兩點(diǎn)之間的距離;
(2)連接MP,設(shè)∠NPM=θ,y=MN+NP,試求出用θ表示y的解析式;
(3)(理科)應(yīng)如何設(shè)計(jì),才能使折線段MNP最長(zhǎng)?
(文科)求函數(shù)y的最大值.

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已知a、b∈R,向量
e1
=(x,1),
e2
=(-1,b-x),函數(shù)f(x)=a-
1
e1
e2
是偶函數(shù).
(1)求b的值;
(2)若在函數(shù)定義域內(nèi)總存在區(qū)間[m,n](m<n),使得y=f(x)在區(qū)間[m,n]上的函數(shù)值組成的集合也是[m,n],求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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定義:如果函數(shù)y=f(x)在定義域內(nèi)給定區(qū)間[a,b]上存在x0(a<x0<b),滿足f(x0)=
f(b)-f(a)b-a
,則稱函數(shù)y=f(x)是[a,b]上的“平均值函數(shù)”,x0是它的一個(gè)均值點(diǎn).如y=x4是[-1,1]上的平均值函數(shù),0就是它的均值點(diǎn).
(1)判斷函數(shù)f(x)=-x2+4x在區(qū)間[0,9]上是否為平均值函數(shù)?若是,求出它的均值點(diǎn);若不是,請(qǐng)說明理由;
(2)若函數(shù)f(x)=-x2+mx+1是區(qū)間[-1,1]上的平均值函數(shù),試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知三棱錐A-BCD中,AD⊥平面BCD點(diǎn)M、N、G、H分別是棱AB、AD、DC、CB的中點(diǎn).
(1)求證M、N、G、H四點(diǎn)共面;
(2)已知DC=1,CB=
2
,AD=
6
,AB是球M的大圓直徑,點(diǎn)C在球面上,求球M的體積V.

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科目: 來源: 題型:

若數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=
1+an1-an
(n∈N+),則可得該數(shù)列的前2011項(xiàng)的乘積a1•a2•a3…a2010•a2011=
 

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(理科)若關(guān)于x的方程
4-x2
-kx+2k=0有2個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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