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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙三人各進行一次投籃，如果3人投中的概率都是0.4．計算：
（Ⅰ）3人都投中的概率； 
（Ⅱ）至多1人投中的概率．

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科目： 來源： 題型：

（Ⅰ）求（x2+1）（x-2）5展開式中含x6項的系數(shù)．
（Ⅱ）若（x2+1）（x-2）5=a0+a1（x-1）+a2（x-1）2+…+a7（x-1）7，求a0+a1+a2+…+a7．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA、AB、AD兩兩互相垂直，BC∥AD，且AB=AD=2BC，E，F(xiàn)分別是PB、PD的中點．
（1）證明：EF∥平面ABCD；
（2）若PA=AB，求PC與平面PAD所成的角．

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科目： 來源： 題型：

將5盆名花排成一列展覽，
（Ⅰ）牡丹花恰好放在正中間的概率；
（Ⅱ）牡丹花、玫瑰花恰放在兩端的概率．

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科目： 來源： 題型：

楊輝是我國南宋著名的數(shù)學家，“楊輝三角”是楊輝的一大重要研究成果，其中蘊含了許多優(yōu)美的規(guī)律（如圖），“楊輝三角”中第14行從左到右第10與第11個數(shù)的比值為
2
2
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在正三角形ABC中，D、E、F分別為各邊的中點，G、H、I、J分別為AF、AD、BE、DE 的中點，則將△ABC沿DE、EF、FD折成三棱錐后，GH與IJ所成的角的大小為
60°
60°
．

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科目： 來源： 題型：

空間有3個平面，其中沒有兩個互相平行，則一共有
1或3
1或3
條交線．

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）的導函數(shù)y=f′（x）的圖象如圖所示，則y=f（x）的圖象可能是圖中的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

4名學生參加數(shù)、理、化競賽，每門學科至少有1人參加，則不同的參賽方案有（　�。�

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科目： 來源： 題型：

正三棱錐側面均為直角三角形，其體積為
2
3
，則底面邊長是（　　）

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同步練習冊答案