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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若存在實(shí)數(shù)k使得直線(xiàn)l:kx-y-k+2=0與圓C:x2+2ax+y2-a+2=0無(wú)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

△ABC中,數(shù)學(xué)公式是A>15°的


  1. A.
    充分非必要條件
  2. B.
    必要非充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    既非充分又非必要條件

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

偶函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,+∞)單調(diào)增加,則滿(mǎn)足數(shù)學(xué)公式的x取值范圍是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)命題p:“已知函數(shù)f(x)=x2-mx+1,對(duì)一切x∈R,f(x)>0恒成立”,命題q:“不等式x2<9-m2有實(shí)數(shù)解”,若?p且q為真命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象在點(diǎn)P(2,f(2))處的切線(xiàn)方程為l:y=x+b
(1)求出函數(shù)y=f(x)的表達(dá)式和切線(xiàn)l的方程;
(2)當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí)(其中e=2.71828…),不等式f(x)<k恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

樣本中共有五個(gè)個(gè)體,其值分別為a,0,1,2,3.若該樣本的平均值為1,則樣本方差為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把一個(gè)函數(shù)圖象按向量數(shù)學(xué)公式=(數(shù)學(xué)公式,-2)平移后,得到的圖象的表達(dá)式為y=sin(x+數(shù)學(xué)公式)-2,則原函數(shù)的解析式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象與坐標(biāo)軸所圍成的封閉圖形的面積為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

不等式數(shù)學(xué)公式成立的充要條件是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)y=log2(4x-3)的定義域?yàn)?/h1>
  1. A.
    數(shù)學(xué)公式,+∞)
  2. B.
    [數(shù)學(xué)公式,+∞)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式,+∞)
  4. D.
    (-∞,數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案