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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集U={x|1≤x<9,x∈N},則滿足{1,3,5,7,8}∩?UB={1,3,5,7}的所有集合B的個(gè)數(shù)有( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在小型轎車慢慢進(jìn)入百姓家庭,但是另一個(gè)問(wèn)題相繼暴露出來(lái)--堵車.李先生居住在城市的A處,準(zhǔn)備開車到B處上班,若該地各路段發(fā)生堵車事件是相互獨(dú)立的,且在同一路段發(fā)生堵車事件最多只有一次,發(fā)生堵車事件的概率如圖所示(例如A→C→D并作兩個(gè)路段:路段AC發(fā)生堵車事件的概率是
1
10
,路段CD發(fā)生堵車事件概率是
1
15
).
(1)請(qǐng)你為李先生選擇一條由A到B的路線,使得沿途經(jīng)過(guò)的路口盡可能少,且發(fā)生堵車的概率最小;
(2)若該路線A→C→F→B中遇到堵車的次數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

從5名女生和2名男生中任選3人參加英語(yǔ)演講比賽,設(shè)隨機(jī)變量ξ表示所選3人中男生的人數(shù).
(1)求ξ的分布列;
(2)求ξ的數(shù)學(xué)期望;
(3)求“所選3人中男生人數(shù)ξ≤1”的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球和編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子,現(xiàn)將這五個(gè)球放入5個(gè)盒子內(nèi).(1)若每個(gè)盒子都有球,但球的編號(hào)與盒子編號(hào)完全不相同,則不同的投放方法有
44
44
種;
(2)若恰有一個(gè)盒子空著,有
1200
1200
種投放方法;
(3)若每個(gè)盒子內(nèi)投放一球,并且至少有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)是相同的,有
31
31
種投放方法.(用數(shù)字作答)

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科目: 來(lái)源: 題型:

f(x)是(1-2x)6展開式的第五項(xiàng),則f(x)=
240x4
240x4
,所有二項(xiàng)式系數(shù)的和為
64
64

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科目: 來(lái)源: 題型:

若ξ~N(0,1),且令Φ(x)=P(ξ≤x,x>0),則下列等式中成立的個(gè)數(shù)( 。
①Φ(-x)=1-Φ(x);
②P{|ξ|≤x}=1-2Φ(x);
③P{|ξ|<x}=2Φ(x)-1;
④P{|ξ|>x}=2[1-Φ(x)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)可導(dǎo).導(dǎo)函數(shù)f(x)是減函數(shù),且f(x)>0,x0∈(0,+∞).g(x)=kx+m是y=f(x)在點(diǎn)(x0,f(x0))處的切線方程.
(1)用x0,f(x0),f(x0)表示m;
(2)證明:當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),g(x)≥f(x);
(3)若關(guān)于x的不等式x2+1≥ax+b≥
3
2
x
2
3
在(0,+∞)上恒成立,其中a,b為實(shí)數(shù),求b的取值范圍及a,b所滿足的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,求證:
1
a+b
+
1
b+c
=
3
a+b+c

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科目: 來(lái)源: 題型:

考取駕照是一個(gè)非常嚴(yán)格的過(guò)程,有的人并不能夠一次性通過(guò),需要補(bǔ)考.現(xiàn)在有一張某駕校學(xué)員第一次考試結(jié)果匯總表,由于保管不善,只殘留了如下數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表):
成績(jī)
性別
合    格 不 合 格 合   計(jì)
男   性 45 10
女   性 30
合   計(jì) 105
(1)完成此表;
(2)根據(jù)此表判斷:是否可以認(rèn)為性別與考試是否合格有關(guān)?如果可以,請(qǐng)問(wèn)有多大把握;如果不可以,試說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=m(m+1)+mi,當(dāng)實(shí)數(shù)m取什么值時(shí),復(fù)數(shù)z是:
(1)虛數(shù);
(2)純虛數(shù);
(3)復(fù)平面內(nèi)第二、四象限角平分線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案