相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

若x≥3,則函數(shù)y=x+
8
x
的最小值為
17
3
17
3

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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=4x2-(a+1)x+5在[-1,+∞)上是增函數(shù),在(-∞,-1]上是減函數(shù),則f(-1)=
1
1

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科目: 來源: 題型:

已知一個四位數(shù)其各個位置上的數(shù)字是互不相等的非負(fù)整數(shù),且各個數(shù)字之和為12,則這樣的四位數(shù)的個數(shù)是( 。

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科目: 來源: 題型:

f(x)是定義在(0,+∞)上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù),且滿足xf′(x)-f(x)>0,對任意的正數(shù)a、b,若a>b,則必有( 。

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科目: 來源: 題型:

若集合M={y|y=x2,x∈Z},N={x∈R|
3x-1
x-9
≤0}
,則M∩N的真子集的個數(shù)是( 。

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下四個不等式都是正確的:
①(12+42)(92+52)≥(1×9+4×5)2;
②[(-6)2)+82]×(22+122)≥[(-6)×2+8×12]2
③[(6.5)2+(8.2)2]×[(2.5)2+(12.5)2]≥[(6.5)×(2.5)+(8.2)×(12.5)]2
④(202+102)(1022+72)≥(20×102+10×7)2
請你觀察這四個不等式:
(Ⅰ)猜想出一個一般性的結(jié)論(用字母表示);
(Ⅱ)證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)共2200名學(xué)生中有男生1200名,按男女性別用分層抽樣抽出110名學(xué)生,詢問是否愛好某項運(yùn)動.已知男生中有40名愛好該項運(yùn)動,女生中有30名不愛好該項運(yùn)動.
(1)如下的列聯(lián)表:
   男 總計
愛好 40    
不愛好   30  
總計      
(2)通過計算說明,是否有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運(yùn)動與性別有關(guān)”?參考信息如下:
p(K2≥k) 0.050 0.010 0.001
k 3.841 6.635 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+d)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目: 來源: 題型:

已知集合A{x|y=
x2-7x-18
},集合B={x|y=ln(4-3x-x2)},集合C={x|m+2<x<2m-3}.
(Ⅰ)設(shè)全集U=R,求?UA∩B;
(Ⅱ)若A∩C=C,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,若x1、x2∈A且f(x1)=f(x2)時總有x1=x2,則稱f(x)為單函數(shù).例如,函數(shù)f(x)=2x+1(x∈R)是單函數(shù).下列命題:
①若函數(shù)f(x)是f(x)=x2(x∈R),則f(x)一定是單函數(shù);
②若f(x)為單函數(shù),x1、x2∈A且x1≠x2,則f(x1)≠f(x2);
③若定義在R上的函數(shù)f(x)在某區(qū)間上具有單調(diào)性,則f(x)一定是單函數(shù);
④若函數(shù)f(x)是周期函數(shù),則f(x)一定不是單函數(shù);
⑤若函數(shù)f(x)是奇函數(shù),則f(x)一定是單函數(shù).
其中的真命題的序號是
②④
②④

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)y=
2-x
+lg(1+x)的定義域?yàn)?!--BA-->
{x|-1<x≤2}
{x|-1<x≤2}

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同步練習(xí)冊答案