相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)計(jì)算法求
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
99×100
的值．把程序框圖補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出用基本語(yǔ)句編寫(xiě)的程序．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用秦九韶算法寫(xiě)出求f（x）=1+x+0.5x2+0.16667x3+0.04167x4+0.00833x5在x=-0.2時(shí)的值的過(guò)程．

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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)《算經(jīng)十書(shū)》之一《孫子算經(jīng)》中有這樣一個(gè)問(wèn)題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二．問(wèn)物幾何？答曰：二十三．”你能用程序解決這個(gè)問(wèn)題嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：

描述算法的方法通常有：（1）自然語(yǔ)言；（2）
流程圖
流程圖
；（3）偽代碼．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下面的程序運(yùn)行后的結(jié)果為
0
0
（其中：“（a+j） mod  5”表示整數(shù)（a+j）除以5的余數(shù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是計(jì)算1+
1
3
+
1
5
+…+
1
99
的流程圖，判斷框中？處應(yīng)填的內(nèi)容是
99
99
，處理框應(yīng)填的內(nèi)容是
I←I+2
I←I+2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的流程圖，則輸出的S=
7500
7500
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且Sn=（m+1）-man對(duì)于任意的正整數(shù)n都成立，其中m為常數(shù)，且m＜-1．
（1）求證：數(shù)列{an}是等比數(shù)列；
（2）設(shè)數(shù)列{an}的公比q=f（m），數(shù)列{bn}滿足：b1=
1
3
a1，bn=f（bn-1）（n≥2，n∈N），求證：數(shù)列{
1
bn
}是等差數(shù)列，并求數(shù)列{bnbn+1}的前n項(xiàng)和．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知如圖是函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0）的部分圖象．
（1）求函數(shù)解析式；
（2）當(dāng)x∈R時(shí)，求該函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸方程和對(duì)稱(chēng)中心坐標(biāo)；
（3）當(dāng)x∈R時(shí)，寫(xiě)出f（x）的單調(diào)增區(qū)間；
（4）當(dāng)x∈R時(shí)，求使f（x）≥1 成立的x 的取值集合；
（5）當(dāng)x∈[
π
12
，
π
2
]，求f（x）的值域．

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同步練習(xí)冊(cè)答案