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科目: 來(lái)源: 題型:

cos
θ
2
=
3
5
,sin
θ
2
=-
4
5
,則角θ
的終邊所在直線方程為
24x-7y=0
24x-7y=0

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科目: 來(lái)源: 題型:

tan67°+tan68°-tan67°tan68°=
-1
-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合M={y|y=|cos2x-sin2x|,x∈R},N={x||x-
1
i
|<
2
,x∈R,i為虛數(shù)單位}
,則M∩N=
[0,1)
[0,1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax2+1
bx+c
,(a,b,c∈Z)
是奇函數(shù),f(-1)=-2,f(2)<3.
(1)求函數(shù)f(x)解析式;
(2)若g(x)=x•f(x),?(x)=g[g(x)]-λg(x),試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)λ,使∅(x)在(-∞,-1)內(nèi)是單調(diào)遞減,在(-1,0)內(nèi)是單調(diào)遞增的,若存在,求λ值;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)附加題:若m(x)=f(x)-
5
x
,研究函數(shù)m(x),寫出m(x)性質(zhì),并畫出圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是R上的單調(diào)函數(shù),且對(duì)任意a∈R,有f(a)+f(-a)=0且 f(-3)=2.
(1)試判定函數(shù)f(x)在R上的單調(diào)性,并說(shuō)明理由;
(2)對(duì)?x,x1,x2∈[-3,0)∪(0,3]都有kx2-4x+k+4≥|f(x1)-f(x2)|恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(1,4),曲線在點(diǎn)M處的切線恰好與直線垂直。

(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;

(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求m的取值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,是一位騎自行車和一位騎摩托車在相距80km的兩城間行駛的函數(shù)圖象;其中騎自行車用了6小時(shí)(含途中休息1小時(shí)),騎摩托車用了2小時(shí).
(1)有人根據(jù)這個(gè)圖象,提出關(guān)于兩人的信息如下:
①騎自行車比騎摩托車早出發(fā)3小時(shí),晚到2小時(shí);
②騎自行車是變速運(yùn)動(dòng),騎摩托車是勻速運(yùn)動(dòng);
③騎摩托車在出發(fā)1.5小時(shí)后追上騎自行車的,其中正確的序號(hào)為?
(2)設(shè)騎自行車和騎摩托車的人所對(duì)應(yīng)函數(shù)分別為f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并寫出定義域;
(3)定義函數(shù)?(x)=g(
x2-2x+a40
+3)
在[3,,5]有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的最大值、最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域是A={x|m≤x≤2m-1},函數(shù)g(x)=
x
+
1-x
的值域?yàn)锽,且A∩B=A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若f(x)是周期為3的函數(shù),當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=2-3x,則f(log354)=
0
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)定義域?yàn)閇-2,3],則f(|x|)的定義域?yàn)?!--BA-->
(-3,3)
(-3,3)

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同步練習(xí)冊(cè)答案