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科目： 來源： 題型：

信號兵用3種不同顏色的旗子各一面，每次打出3面，最多能打出不同的信號有     種．

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sin（2x+φ）+acos（2x+φ），其中a，φ為正常數(shù)，且0＜φ＜π，若f（x）的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱，f（x）的最大值為2．
（1）求a和φ的值；
（2）由y=f（x）的圖象經(jīng)過怎樣的平移得到y=2sin(2x+
π
3
)的圖象．

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科目： 來源： 題型：

如圖是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x

20070122
 
的圖像（收支差額=車票收入－支出費(fèi)用）.由于目前本條線路虧損，公司有關(guān)人員分別將下圖移動(dòng)為圖（1）和圖（2），從而提出了兩種扭虧為盈的建議.

請你根據(jù)圖像用簡練的語言敘述出：

建議（1）是                                                                

建議（2）是                                                                

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科目： 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
3
cos2ωx+sinωx?cosωx+a（其中ω＞0，a∈R），且f（x）的圖象在y軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
π
6
．求ω的值．

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科目： 來源： 題型：

y=lgsin（cosx）的定義域?yàn)?!--BA-->
{x|2kπ-
π
2
＜x＜2kπ+
π
2
，k∈Z}
{x|2kπ-
π
2
＜x＜2kπ+
π
2
，k∈Z}
．

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)y=log
1
2
(cos2x-sin2x)的單調(diào)遞增區(qū)間是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x+1定義在R上．
（1）若存在，使得f（x）+f（-x）=a成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）若可以表示為一個(gè)偶函數(shù)g（x）與一個(gè)奇函數(shù)h（x）之和，設(shè)h（x）=t，p（t）=g（2x）+2mh（x）+m2-m-1（m∈R），求出p（t）的解析式；
（3）若對任意x∈[1，2]都有p（t）≥m2-m-1成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

有下列四個(gè)命題：
（1）一定存在直線l使函數(shù)f(x)=lgx+lg
1
2
的圖象與函數(shù)g（x）=lg（-x）+2的圖象關(guān)于直線l對稱
（2）不等式：arcsinx≤arccosx的解集為[
2
2
，1]；
（3）已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=1-（-1）n，n∈N*，則數(shù)列{an}一定是等比數(shù)列；
（4）過拋物線y2=2px（p＞0）上的任意一點(diǎn)M（x°，y°）的切線方程一定可以表示為y0y=p（x+x0）．
則正確命題的序號為
（3）（4）
（3）（4）
．

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)0＜a＜1時(shí)，不等式組
x2-2x-3≤0
|x-a|≤2
的解集為
[-1，a+2]
[-1，a+2]
．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)P1，P2，…，Pj為集合P={1，2，3，…，i}的子集，其中i，j為正整數(shù)．記aij為滿足P1∩P2∩…∩Pj=∅的有序子集組（P1，P2，…，Pj）的個(gè)數(shù)．
（Ⅰ）求a22的值；
（Ⅱ）求aij的表達(dá)式．

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同步練習(xí)冊答案