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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,數(shù)學(xué)公式
(1)求a2,a3
(2)求數(shù)列{an}的通項an;
(3)求數(shù)列{nan}的前n項和Tn

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科目: 來源: 題型:填空題

已知焦點在x軸上的橢圓的離心率為數(shù)學(xué)公式,且它的長軸長等于圓C:x2+y2-2x-15=0的半徑,則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

設(shè)a=sin25°,b=cos25°,c=tan225°則


  1. A.
    a<b<c
  2. B.
    a<c<b
  3. C.
    b<a<c
  4. D.
    b<c<a

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科目: 來源: 題型:填空題

函數(shù)y=lncosx(-數(shù)學(xué)公式<x<數(shù)學(xué)公式的圖象是 ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

據(jù)統(tǒng)計,從5月1日到5月7號參觀上海世博會的人數(shù)如表所示:
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)(萬)2123131591214
其中,5月1日到5月3日為指定參觀日,5月4日到5月7日為非指定參觀日.
(Ⅰ)把這7天的參觀人數(shù)看成一個總體,求該總體的平均數(shù)(精確到0.1)
(Ⅱ)用簡單隨機抽樣方法從非指定參觀日中抽取2天,它們的參觀人數(shù)組成一個樣本.求該樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不超過2萬的概率.

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科目: 來源: 題型:填空題

下列幾個命題
①若方程x2+(a-3)x+a=0有一個正實根,一個負(fù)實根,則a<0.
②函數(shù)數(shù)學(xué)公式是偶函數(shù),但不是奇函數(shù).
③函數(shù)f(x)的值域是[-2,2],則函數(shù)f(x+1)的值域為[-3,1].
④函數(shù)y=f(x),x∈R的圖象與直線x=a可能有兩個不同的交點;
⑤一條曲線y=|3-x2|和直線y=a(a∈R)的公共點個數(shù)是m,則m的值不可能是1.
其中正確的有________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=sin2x的圖象沿x軸向左平移φ個單位數(shù)學(xué)公式后所得到圖象的一個對稱中心是數(shù)學(xué)公式,則φ的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知集合A={y|y=x2+1,x∈R},B={x|x2+x-2>0},則下列正確的是


  1. A.
    A∩B={y|y>1},
  2. B.
    A∩B={y|y>2}
  3. C.
    A∪B={y|-2<y<1}
  4. D.
    A∪B={y|y<2或y>-1}

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科目: 來源: 題型:解答題

某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個“平行班”,每班50人.陳老師采用A、B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個班級進行教改實驗.為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個班級中各隨機抽取20名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計,作出莖葉圖如下.記成績不低于90分者為“成績優(yōu)秀”.

(I )在乙班樣本的20個個體中,從不低于86分的成績中隨機抽取2個,求抽出的兩個均“成績優(yōu)秀”的概率;
(II)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為:“成績優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).
附:K2=數(shù)學(xué)公式(此公式也可寫成x2=數(shù)學(xué)公式
P(k2≥K)0.250.150.100.050.025
k1.3232.0722.7063.8415.024

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科目: 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=x+2x,g(x)=x+lnx,h(x)=x3+x-2的零點分別為x1,x2,x3,則


  1. A.
    x3<x1<x2
  2. B.
    x1<x3<x2
  3. C.
    x2<x3<x1
  4. D.
    x1<x2<x3

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同步練習(xí)冊答案