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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)計(jì)一個(gè)用隨機(jī)數(shù)分配考場(chǎng)的試驗(yàn),條件:有考生1000人,已知一共有5個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校200名考生,如何設(shè)計(jì)分配可以使考生均勻分配,而且沒有相臨的兩個(gè)考生是同一個(gè)學(xué)校的.

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)f(x)是定義在R上的增函數(shù),f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1,求解不等式f(x)+f(x-2)>1.

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已知數(shù)集 A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3}, 且 1∈A, 求實(shí)數(shù) a 的值.

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用等值法求161,253的最大公約數(shù).

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求1 000以內(nèi)能被7整除的所有正整數(shù)的和.

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編寫程序,計(jì)算函數(shù)f(x)=3x2-x+1當(dāng)x=1,2,3,…,10時(shí)函數(shù)值.

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某玩具廠1996年的生產(chǎn)總值為200萬元,如果年生產(chǎn)增長(zhǎng)率為5%,計(jì)算最早在哪一年生產(chǎn)總值超過300萬元.畫出程序框圖,寫出程序.

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已知奇函數(shù)f(x)在定義域[-2,2]內(nèi)單調(diào)遞減,求滿足f(1-m)+f(1-m2)<0的實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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求90與36的最大公約數(shù).

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寫出下列命題的逆命題、否命題、逆否命題,并指出他們的真假:

(1)若xy=0,則x,y中至少有一個(gè)是0;

(2)若x>0,y>0,則xy>0;

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同步練習(xí)冊(cè)答案