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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在△ABC中,已知A=60°,數(shù)學(xué)公式,為使此三角形只有一個(gè),則a的取值范圍為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙兩人同時(shí)從寢室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半時(shí)間步行,一半時(shí)間跑步,如果兩人步行速度、跑步速度均相同,則


  1. A.
    甲先到教室
  2. B.
    乙先到教室
  3. C.
    兩人同時(shí)到教室
  4. D.
    誰(shuí)先到教室不確定

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在a>0,b>0的條件下,四個(gè)結(jié)論:①數(shù)學(xué)公式,②數(shù)學(xué)公式,③數(shù)學(xué)公式,④數(shù)學(xué)公式;其中正確的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為積極倡導(dǎo)“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的活動(dòng),某學(xué)校舉辦了一次以班級(jí)為單位的廣播操比賽,9位評(píng)委給高三.1班打出的分?jǐn)?shù)如莖葉圖所示,統(tǒng)計(jì)員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,算得平均分為91,復(fù)核員在復(fù)核時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(莖葉圖中的x)無(wú)法看清,若記分員計(jì)算無(wú)誤,則數(shù)字x應(yīng)該是


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,則f{f[f(-2)]}=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將曲線y=tanx所如下變換:數(shù)學(xué)公式,得到的曲線方程為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    y'=3tan2x'

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2-1,g(x)=m|x-1|(m∈R).
(1)若關(guān)于x的方程|f(x)|=g(x)只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若當(dāng)x∈R時(shí),關(guān)于x的不等式f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)求函數(shù)h(x)=|f(x)|+g(x)在區(qū)間[0,2]上的最大值(直接寫出結(jié)果,不需給出演算步驟).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)數(shù)學(xué)公式在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx(a≠0)滿足1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤5,求f(-3)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

夾在互相垂直的兩個(gè)平面之間長(zhǎng)為2a的線段和這兩個(gè)平面所成的角分別為45°和30°,過這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別向這兩個(gè)平面的交線作垂線,則兩垂足間的距離為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案