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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an是Sn與2的等差中項(xiàng),求數(shù)列的通項(xiàng)為:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,有5組(x,y)數(shù)據(jù),去掉________組數(shù)據(jù)后,剩下的4組數(shù)據(jù)的線性相關(guān)性最大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有一種舞臺(tái)燈,外形是正六棱柱,在其每一個(gè)側(cè)面上安裝5只顏色各異的彩燈,假若每只燈正常發(fā)光的概率為∴數(shù)學(xué)公式.若一個(gè)面上至少有3只燈發(fā)光,則不需要維修,否則需要更換這個(gè)面.假定更換一個(gè)面需要100元,用ξ表示維修一次的費(fèi)用.
(1)求恰好有2個(gè)面需要維修的概率;
(2)寫出ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知奇函數(shù)f(x)在定義域[-3,3]上是減函數(shù),且滿足f(a2-2a)+f(2-a)<0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式,則該函數(shù)在(-∞,+∞)上是


  1. A.
    單調(diào)遞減無(wú)最小值
  2. B.
    單調(diào)遞減有最小值
  3. C.
    單調(diào)遞增無(wú)最大值
  4. D.
    單調(diào)遞增有最大值

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,用A、B、C三類不同的元件連接成兩個(gè)系統(tǒng)N1、N2,當(dāng)元件A、B、C都正常工作時(shí),系統(tǒng)N1正常工作;當(dāng)元件A正常工作且元件B、C至少有一個(gè)正常工作時(shí),系統(tǒng)N2正常工作.已知元件A、B、C正常工作的概率依次為0.80、0.90、0.90.分別求系統(tǒng)N1、N2正常工作的概率P1、P2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式(n為正整數(shù)),
求證:不等式 數(shù)學(xué)公式對(duì)一切正整數(shù)n恒成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=-2x2+(a+3)x+1-2a,g(x)=x(1-2x)+a,其中a∈R.
(1)若函數(shù)f(x)是偶函數(shù),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,3]上的最小值;
(2)用函數(shù)的單調(diào)性的定義證明:當(dāng)a=-2時(shí),f(x)在區(qū)間數(shù)學(xué)公式上為減函數(shù);
(3)當(dāng)x∈[-1,3],函數(shù)f(x)的圖象恒在函數(shù)g(x)圖象上方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把4名男生和4名女生排成一排,女生要排在一起,不同排法的種數(shù)為


  1. A.
    A88
  2. B.
    A55A44
  3. C.
    A44A44
  4. D.
    A85

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若“!”是一種運(yùn)算符號(hào),并定義:1!=1;2!=2×1=2;3!=3×2×1=6;…,則數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    99!
  3. C.
    9900
  4. D.
    2!

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同步練習(xí)冊(cè)答案