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科目: 來源: 題型:單選題

設a,b,c是空間三條不同的直線,α,β是空間兩個不重合的平面,則下列命題中,逆命題不成立的是


  1. A.
    當b∥c時,若b⊥α,則c⊥α
  2. B.
    當b?α,且c?α時,若c∥α,則b∥c
  3. C.
    當v⊥α時,若v⊥β,則α∥β
  4. D.
    當b?α時,若b⊥β,則α⊥β

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科目: 來源: 題型:填空題

將演繹推理“y=log2x在(0,+∞)上是增函數(shù)”寫成三段論的形式,其中大前提是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知非零實數(shù)a,b滿足關系式數(shù)學公式,則數(shù)學公式的值是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知數(shù)學公式,數(shù)學公式,向量數(shù)學公式數(shù)學公式的夾角為150°,則向量數(shù)學公式在向量數(shù)學公式方向上的投影是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    -3
  4. D.
    3

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙三名射擊運動員射中目標的概率分別為數(shù)學公式(0<a<1),三各射擊一次,擊中目標的次數(shù)記為X.
(Ⅰ)求X的分布列;
(Ⅱ)若P(X=1)的值最大,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知數(shù)學公式,數(shù)學公式,數(shù)學公式
(1)若數(shù)學公式,記α-β=θ,求數(shù)學公式的值;
(2)若數(shù)學公式,β≠kπ(k∈Z),且數(shù)學公式數(shù)學公式,求證:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

已知f(x)=1n(ax+b)-x,其中a>0,b>0,則使f(x)在[0,+∞)上是減函數(shù)的充要條件為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

對于?x∈R+,用F(x)表示log2x的整數(shù)部分,則F(1)+F(2)+…+F(1023)=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某大學開設甲、乙、丙三門選修課,學生是否選修哪門課互不影響.已知某學生選修甲而不選修乙和丙的概率為0.08,選修甲和乙而不選修丙的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88,用ξ表示該學生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積.
(1)記“函數(shù)f(x)=x2+ξ•x為R上的偶函數(shù)”為事件A,求事件A的概率;
(2)求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目: 來源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+?)的圖象如下圖所示,為了得到g(x)=-Acosωx的圖象,可以將f(x)的圖象 


  1. A.
    向右平移數(shù)學公式個單位長度
  2. B.
    向右平移數(shù)學公式個單位長度
  3. C.
    向左平移數(shù)學公式個單位長度
  4. D.
    向左平移數(shù)學公式個單位長度

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同步練習冊答案