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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入                 .

 

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,分別是圓的切線, 且,,延長(zhǎng)點(diǎn),則△的面積是___________.

 

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在直角坐標(biāo)系中,已知曲線的參數(shù)方程是是參數(shù)),若以 為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,則曲線的極坐標(biāo)方程可寫為________________. 

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)求的最小正周期;  (2)求的對(duì)稱中心.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校高三有甲、乙兩個(gè)班,在某次數(shù)學(xué)測(cè)試中,每班各抽取5份試卷,所抽取的平均得分相等(測(cè)試滿分為100分),成績(jī)統(tǒng)計(jì)用莖葉圖表示如下:

 

9 8

8

4  8 9

2 1 0

9

  6

 

(1)求;

(2)學(xué)校從甲班的5份試卷中任取兩份作進(jìn)一步分析,在抽取的兩份樣品中,求至多有一份得分在 之間的概率.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形中,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),將△、△ 分別沿、折起,使兩點(diǎn)重合于點(diǎn),連接.

(1)求證:;      (2)求點(diǎn)到平面的距離.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)列的前項(xiàng)和為,且的等差中項(xiàng),等差數(shù)列滿足,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,,直線與線段、分別交于點(diǎn)、.

(1)當(dāng)時(shí),求以為焦點(diǎn),且過(guò)中點(diǎn)的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)過(guò)點(diǎn)作直線于點(diǎn),記的外接圓為圓.

①求證:圓心在定直線上;

②圓是否恒過(guò)異于點(diǎn)的一個(gè)定點(diǎn)?若過(guò),求出該點(diǎn)的坐標(biāo);若不過(guò),請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

(1)若曲線處的切線也是拋物線的切線,求的值;

(2)當(dāng)時(shí),是否存在,使曲線在點(diǎn)處的切線斜率與 在

上的最小值相等?若存在,求符合條件的的個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合,則等于(    )

(A)       (B)   (C)   (D)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案