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0 96453 96461 96467 96471 96477 96479 96483 96489 96491 96497 96503 96507 96509 96513 96519 96521 96527 96531 96533 96537 96539 96543 96545 96547 96548 96549 96551 96552 96553 96555 96557 96561 96563 96567 96569 96573 96579 96581 96587 96591 96593 96597 96603 96609 96611 96617 96621 96623 96629 96633 96639 96647 266669
科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:正方體中點、線、面的關系與計算(解析版)
題型:填空題
如圖,正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1的棱長為a,線段B
1C上有一個動點P線段A
1C
1有兩個動點E、F,且
,現有如下四個結論:1點E、F在棱A
1C
1上運動時,三棱錐B-CEF的體積為定值;2點P在直線B
1C上運動時,直線A
1P與平面A
1C
1D所成角的大小不變;3點P在直線B
1C上運動時,直線AD
1與A
1P所成角的大小不變;4點M是底面ABCD所在平面上的一點,且到直線AD與直線CC
1的距離相等,則M點的軌跡是拋物線.
其中正確結論的序號是
.
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科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:正方體中點、線、面的關系與計算(解析版)
題型:填空題
三條直線兩兩異面,則稱為一組“T型線”,任選正方體12條面對角線中的三條,“T型線”的組數為 .
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科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:求數列中的項(解析版)
題型:選擇題
已知整數以按如下規(guī)律排成一列:(1,1)、(1,2)、(2,1)、(1,3)、(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,則第60個數對是( )
A.(10,1)
B.(2,10)
C.(5,7)
D.(7,5)
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科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:求數列中的項(解析版)
題型:選擇題
如圖所示的三角形數陣叫“萊布尼茲調和三角形”,它們是由整數的倒數組成的,第n行有n個數且兩端的數均為
(n≥2),每個數是它下一行左右相鄰兩數的和,如
,
,
,…,則第10行第4個數(從左往右數)為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:求數列中的項(解析版)
題型:填空題
如圖,n
2(n≥4)個正數排成n行n列方陣:符號a
ij(1≤i,j≤n)表示位于第i行第j列的正數.已知每一行的數成等差數列,每一列的數成等比數列,且各列數的公比都等于q.若
,a
24=1,
,則q=
,a
ij=
.
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科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:求數列中的項(解析版)
題型:填空題
{an}滿足:a4n-3=1,a4n-1=0,a2n=an,n∈N*則a2009= ;a2014= .
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科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:求數列中的項(解析版)
題型:填空題
數列{an}中,a1=1,且Sn,Sn+1,2S1成等差數列(Sn表示數列{an}的前n項和),則S2,S3,S4分別為 ,由此猜想出Sn= .
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科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:求數列中的項(解析版)
題型:填空題
若數列{an}滿足:對任意的n∈N﹡,只有有限個正整數m使得am<n成立,記這樣的m的個數為(an)+,則得到一個新數列{(an)+}.例如,若數列{an}是1,2,3…,n,…,則數列{(an)+}是0,1,2,…,n-1…已知對任意的n∈N+,an=n2,則(a5)+= ,((an)+)+= .
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科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:求數列中的項(解析版)
題型:填空題
某資料室在計算機使用中,如右表所示,編碼以一定規(guī)則排列,且從左至右以及從上到下都是無限的,此表中,主對角線上數列1,2,5,10,17,…的通項公式為
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | … |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | … |
1 | 4 | 7 | 10 | 13 | 16 | … |
1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | … |
1 | 6 | 11 | 16 | 21 | 26 | … |
… | … | … | … | … | … | … |
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科目:
來源:2013年高考數學壓軸小題訓練:求數列中的項(解析版)
題型:填空題
某校數學課外小組在坐標紙上,為學校的一塊空地設計植樹方案如下:第k棵樹種植在點P
k(x
k,y
k)處,其中x
1=1,y
1=1,當k≥2時,
T(a)表示非負實數a的整數部分,例如T(2.6)=2,T(0.2)=0.按此方案,第6棵樹種植點的坐標應為
;第2009棵樹種植點的坐標應為
.
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