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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

已知向量,滿足,,則=   

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(參數(shù)t∈R),圓C的參數(shù)方程為(參數(shù)θ∈[0,2π)),則圓心到直線l的距離是    

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BC是直徑,MN切⊙O于A,∠MAB=25,則∠D=   

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期和值域;
(Ⅱ)若a為第二象限角,且,求的值.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某班50名學(xué)生在一次百米測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組;第一組[13,14),第二組[14,15),…,第五組[17,18],下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績(jī)大于或等于14秒且小于16秒認(rèn)為良好,求該班在這次百米測(cè)試中成績(jī)良好的人數(shù);
(2)設(shè)m,n表示該班某兩位同學(xué)的百米測(cè)試成績(jī),且已知m,n∈[13,14)∪[17,18],求事件“|m-n|>1”的概率.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在邊長為4的菱形ABCD中,∠DAB=60°.點(diǎn)E、F分別在邊CD、CB上,點(diǎn)E與點(diǎn)C、D不重合,EF⊥AC,EF∩AC=O,沿EF將△CEF翻折到△PEF的位置,使平面PEF⊥平面ABEFD.
(1)求證:BD⊥平面POA;
(2)記三棱錐P-ABD體積為V1,四棱錐P-BDEF體積為V2,且,求此時(shí)線段PO的長.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a3=5,a5=9.?dāng)?shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)若cn=an•bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和 Tn

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中a>0.
(1)若函數(shù)y=f(x)在x=-1處取得極值,求a的值;
(2)已知函數(shù)f(x)有3個(gè)不同的零點(diǎn),分別為0、x1、x2,且x1<x2,若對(duì)任意的x∈[x1,x2],f(x)>f(1)恒成立,求a的取值范圍.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn) P到定點(diǎn)的距離等于它到定直線的距離,又已知點(diǎn) O(0,0),M(0,1).
(1)求動(dòng)點(diǎn) P的軌跡C的方程;
(2)當(dāng)點(diǎn) P(x,y)(x≠0)在(1)中的軌跡C上運(yùn)動(dòng)時(shí),以 M P為直徑作圓,求該圓截直線所得的弦長;
(3)當(dāng)點(diǎn) P(x,y)(x≠0)在(1)中的軌跡C上運(yùn)動(dòng)時(shí),過點(diǎn) P作x軸的垂線交x軸于點(diǎn) A,過點(diǎn) P作(1)中的軌跡C的切線l交x軸于點(diǎn) B,問:是否總有 P B平分∠A PF?如果有,請(qǐng)給予證明;如果沒有,請(qǐng)舉出反例.

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科目: 來源:2012年河南省信陽市高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)全集U=R,A={x|x(x-2)<0},B={x|y=ln(1-x)},則A∩(∁UB) 是 ( )
A.(-2,1)
B.[1,2)
C.(-2,1]
D.(1,2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案