【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:

A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細(xì)線.

B.在其中一根細(xì)線上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄鉤碼個(gè)數(shù)(或細(xì)線拉力大小)、拉力方向(或細(xì)線方向)、________.

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B、C的位置,使橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)的位置與步驟B中結(jié)點(diǎn)位置重合,記錄________

(2)如果力的平行四邊形定則得到驗(yàn)證,那么圖乙中________.

【答案】結(jié)點(diǎn)0的位置;鉤碼個(gè)數(shù)和對(duì)應(yīng)的細(xì)線方向;

【解析】

(1)B:因?yàn)楹狭εc分力的效果要相同,在記錄鉤碼個(gè)數(shù)(或細(xì)線拉力大小)、拉力方向(或細(xì)線方向),即合力的大小和方向后,還要記錄結(jié)點(diǎn)的位置。

C:使橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)的位置與步驟B中結(jié)點(diǎn)位置重合,記錄BC兩處鉤碼個(gè)數(shù)和對(duì)應(yīng)的細(xì)線方向分力的大小和方向)。

(2)設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,若力的平行四邊形定則得到驗(yàn)證,則圖乙中水平方向上有,那么。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在粗糙水平桌面上的物體m2,通過(guò)跨過(guò)定滑輪的繩與物體m1相連,若由靜止釋放m1m2的加速度大小為α,現(xiàn)取走m1,用力F向下拉繩,使m2的加速度仍為α,不計(jì)滑輪摩擦及繩的質(zhì)量,則 ( )

A. F>m1g B. F<m1g

C. F=m1g D. 以上三種情況都有可能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面放一質(zhì)量為1.0kg的木塊木塊與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1F2,已知F13.0NF24.0N,g10m/s2則:

(1) 木塊受到的摩擦力為多少?

(2) 若將F2逆時(shí)針轉(zhuǎn)90°此時(shí)木塊在水平方向上受的合力大小為多少? 加速度為多少?

(3) 若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°,此時(shí)木塊在水平方向上受的合力大小為多少? 加速度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年中俄聯(lián)合實(shí)施探測(cè)火星計(jì)劃,由中國(guó)負(fù)責(zé)研制的螢火一號(hào)火星探測(cè)器與俄羅斯研制的福布斯土壤火星探測(cè)器一起由俄羅斯天頂運(yùn)載火箭發(fā)射前往火星。已知火星的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比為1:9,火星的半徑約與地球半徑之比為1:2,下列說(shuō)法中正確的是_______

A.發(fā)射速度只要大于第一宇宙速度即可

B.發(fā)射速度應(yīng)大于第二宇宙速度而小于第三宇宙速度

C.火星表面的重力加速度與地球表面重力加速度之比是4:9

D.火星探測(cè)器繞火星表面和繞地球表面做圓周的周期之比為

E.火星探測(cè)器環(huán)繞火星運(yùn)行的最大速度為地球第一宇宙速度的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的傾角為,以恒定的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣取①|(zhì)量為m的小物塊,如圖甲所示。以此時(shí)為時(shí)刻,小物塊的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖甲中取沿傳送帶向上的方向?yàn)檎较?/span>,圖乙中)下列說(shuō)法中正確的是 (  )

A. 0~t1內(nèi)傳送帶對(duì)小物塊做正功

B. 小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ小于

C. 0~t2內(nèi)傳送帶對(duì)小物塊做功為

D. 0~t2內(nèi)小物塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量大于小物塊動(dòng)能的減少量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為5mm的擋光條,如圖所示,滑塊在牽引力作用下,先后通過(guò)兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了擋光條通過(guò)第一個(gè)光電門時(shí)的時(shí)間為△t1=0.050s,通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.010s,擋光條從第一個(gè)光電門到擋住第二個(gè)光電門之間的時(shí)間間隔為△t3=3.0s.則滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門時(shí)的速度為_____,滑塊通過(guò)第二個(gè)光電門的速度為_____.滑塊的加速度為_____m/s2,兩個(gè)光電門之間的距離是_____m.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1) 如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個(gè)措施:

A. 平衡摩擦力:將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng);

B. 在調(diào)整砝碼多少的過(guò)程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M。

以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤?(說(shuō)明錯(cuò)誤點(diǎn))______________________

(2) 某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如下右圖所示.

①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。

②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m____kg,滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ________(取g=10m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某吊車裝置的水平軌道上有一質(zhì)量為M的小車,且O點(diǎn)為鋼絲繩的懸點(diǎn),質(zhì)量為m的重物用鋼絲繩連接,懸掛在小車的正下方,重心到O的距離為L,從A點(diǎn)到B點(diǎn),重物與小車一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),重物到達(dá)B點(diǎn)時(shí),小車突然停止,重物向右擺動(dòng)到最高點(diǎn)C,上升的高度為h,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,鋼絲繩始終拉直,不計(jì)鋼絲繩質(zhì)量和空氣阻力,重力加速度為g.求:

(1)從BC過(guò)程中,重物克服重力所做的功W

(2)從AB過(guò)程中,重物運(yùn)動(dòng)的速度大小v

(3)從AC過(guò)程中,小車對(duì)軌道的最大壓力Fm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b,兩物體間用一根細(xì)線連接,在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F,使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).則下列說(shuō)法正確的是( )

A. a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同

B. ab兩物體對(duì)斜面的壓力不一定相同

C. a、b兩物體受到的摩擦力大小可能不相等

D. 當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí),物體b先開(kāi)始滑動(dòng)

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