如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計）連接，下極板接地．一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，則（     ）                                        

                                                                                             

　   A．  帶電油滴將沿豎直方向向上運動

　   B．  P點的電勢將降低

　   C．  帶電油滴的電勢能將減少

　   D．  極板帶電量將增加

                                                                                                                                        

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，理想變壓器的原線圈接有交變電壓U，副線圈接有光敏電阻R1（光敏電阻隨光照強度增大而減�。�、定值電阻R2．則（）

    A． 僅增強光照時，原線圈的輸入功率減小

    B． 僅向下滑動P時，R2兩端的電壓增大

    C． 僅向下滑動P時，R2消耗的功率減小

    D． 僅增大U時，R2消耗的功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛總質(zhì)量為1500kg的汽車,由靜止開始沿平直公路以額定功率p=90kw啟動,并保持額定功率行駛.汽車勻速運動過程中,突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,立即以大小5m/s的加速度開始剎車,汽車最后停下來.整個過程中,汽車位移為765m,剎車之前汽車受到的阻力恒為3000N.汽車剎車過程位移大小和汽車保持額定功率運動的時間分別是：

A、90；30     B、60；20       C、60；30        D、90；20

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科目：高中物理 來源： 題型：


實驗觀察到，靜止在勻強磁場中A點的某天然放射性元素的原子核發(fā)生衰變，放出的帶電粒子和產(chǎn)生的新核均恰在紙面內(nèi)做勻速圓周運動，運動方向和軌跡示意如圖。則

 

   A．該原子核發(fā)生的是α衰變      

   B．該原子核發(fā)生的是β衰變

   C．軌跡 1 是新核的，磁場方向垂直紙面向外

   D．軌跡 2 是新核的，磁場方向垂直紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “快樂向前沖”節(jié)目中有這樣一種項目，選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對面的平臺上，如果已知選手的質(zhì)量為m，選手抓住繩由靜止開始擺動，此時繩與豎直方向夾角為α，繩的懸掛點O距平臺的豎直高度為H，繩長為l，不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，下列說法正確的是（                     ）                                                       

                                                                                         

　   A．  選手擺到最低點時處于失重狀態(tài)

　   B．  選手擺到最低點時所受繩子的拉力為（3﹣2cosα）mg

　   C．  選手擺到最低點時所受繩子的拉力大小大于選手對繩子的拉力大小

　   D．  選手擺到最低點的運動過程中，其運動可分解為水平方向的勻加速運動和豎直方向上的勻加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強電場，電場強度為E，ACB為光滑固定的半圓形軌道，圓軌道半徑為R，AB為圓水平直徑的兩個端點，AC為圓弧．一個質(zhì)量為m電荷量為﹣q的帶電小球，從A點正上方高為H處由靜止釋放，并從A點沿切線進入半圓軌道．不計空氣阻力及一切能量損失，關于帶電粒子的運動情況，下列說法正確的是（    ）                                                                                                                                      

                                                                                        

　   A．  小球一定能從B點離開軌道

　   B．  小球在AC部分可能做勻速圓周運動

　   C．  若小球能從B點離開，上升的高度一定小于H

　   D．  小球到達C點的速度可能為零

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接，圓弧的半徑R=0.40m．在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場強度E=1.0×104  N/C．現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的帶電體（可視為質(zhì)點）放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置，由于受到電場力的作用帶電體由靜止開始運動，當運動到圓弧形軌道的C端時，速度恰好為零．已知帶電體所帶電荷q=8.0×10﹣5C，取g=10m/s2，求：                                

（1）帶電體在水平軌道上運動的加速度大小及運動到B端時的速度大��；                                       

（2）帶電體運動到圓弧形軌道的B端時對圓弧軌道的壓力大�。�                                              

（3）帶電體沿圓弧形軌道運動過程中，電場力和摩擦力對帶電體所做的功各是多少．                                           

                                                                                           

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


放在水平面上的物體，受到水平向右的力F1=7N和水平向左的力F2=2N而處于靜止狀態(tài)，則（    ）     

                                                                                              

　   A．  若撤去力F2，物體所受合力一定為零

　   B．  若撤去力F2，物體所受摩擦力一定為7N

　   C．  若撤去力F1，則物體所受合力為7N

　   D．  若撤去力F1，則物體所受合力一定為零

                                                                                                                            

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學在開展研究性學習的過程中，利用加速度傳感器研究質(zhì)量為5kg的物體由靜止開始做直線運動的規(guī)律，并在計算機上得到了前4s內(nèi)物體加速度隨時間變化的關系圖象，如圖所示．設第1s內(nèi)運動方向為正方向，則物體（     ）                                                                                    

                                                                       

　   A．  先向正方向運動，后向負方向運動

　   B．  在第3s末的速度最大

　   C．  在第3s末距離出發(fā)點最遠

　   D．  在第4s末的速度為3m/s

                                                                                                          

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