【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的物體A、B通過一輕質(zhì)彈簧相連，開始時(shí)B放在地面上，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧壓縮量△x1．現(xiàn)通過細(xì)繩將A向上緩慢拉起，第一階段拉力做功為W1時(shí)，彈簧變?yōu)樵L(zhǎng)；第二階段拉力再做功W2時(shí)，B剛要離開地面，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為△x2．彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則（ ）

A. △x1＞△x2

B. 拉力做的總功等于A的重力勢(shì)能的增加量

C. 第一階段，拉力做的功等于A的重力勢(shì)能的增加量

D. 第二階段，拉力做的功等于A的重力勢(shì)能的增加量

【答案】B

【解析】試題分析：開始時(shí)A壓縮彈簧，形變量為；要使B剛要離開地面，則彈力應(yīng)等于B的重力，即，故形變量，則，故A錯(cuò)誤；緩慢提升物體A，物體A的動(dòng)能不變，第一階段與第二階段彈簧的形變量相同，彈簧的彈性勢(shì)能EP相同，由動(dòng)能定理得： ， ， ，，由于在整個(gè)過程中，彈簧的彈性勢(shì)能不變，物體A、B的動(dòng)能不變，B的重力勢(shì)能不變，由能量守恒定律可知，拉力做的功轉(zhuǎn)化為A的重力勢(shì)能，拉力做的總功等于A的重力勢(shì)能的增加量，故B正確；由A可知， ，物體重力勢(shì)能的增加量為mgx，則第一階段，拉力做的功小于A的重力勢(shì)能的增量，故C錯(cuò)誤；由A可知，，重力勢(shì)能的增加量為，則第二階段拉力做的功大于A的重力勢(shì)能的增加量，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1932年美國(guó)物理學(xué)家勞倫斯發(fā)明了回旋加速器，巧妙地利用帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，解決了粒子的加速問題．現(xiàn)在回旋加速器被廣泛應(yīng)用于科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)設(shè)備中．某型號(hào)的回旋加速器的工作原理如圖所示．回旋加速器的核心部分為D形盒，D形盒裝在真空容器中，整個(gè)裝置放在電磁鐵兩極之間的磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)可以認(rèn)為是勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且與D形盒盒面垂直．兩盒間狹縫間距很小，質(zhì)子從粒子源A處（D形盒圓心）以零初速度進(jìn)入加速電場(chǎng)．已知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，D形盒半徑為R，質(zhì)子質(zhì)量為m、電荷量為+q，加速器接一定頻率高頻交流電源，其電壓為U．若不考慮相對(duì)論效應(yīng)、粒子所受重力和帶電粒子穿過狹縫的時(shí)間．求：

(1)交流電源的頻率是多少．

(2)質(zhì)子被加速后獲得的最大動(dòng)能.

(3)試推理說明：為何增大電壓U能減少質(zhì)子在D型盒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t ?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù)，它可把氣體的內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能，如圖是它的示意圖，平行金屬板A、C間有一很強(qiáng)的磁場(chǎng)，將一束等離子體(即高溫下電離的氣體，含有大量正、負(fù)帶電離子)噴入磁場(chǎng)，兩極板間便產(chǎn)生電壓，現(xiàn)將A、C兩極板與電阻R相連，兩極板間距離為d，正對(duì)面積為S，等離子體的電阻率為ρ，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，等離子體以速度v沿垂直磁場(chǎng)方向射入A、C兩板之間，則穩(wěn)定時(shí)下列說法中正確的是：

A. 極板A是電源的正極

B. 電源的電動(dòng)勢(shì)為Bdv

C. 極板A、C間電壓大小為

D. 回路中電流為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列關(guān)于科學(xué)家和物理規(guī)律說法正確的是（　�。�

A.牛頓的萬有引力定律適用于任何兩個(gè)物體之間

B.牛頓通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力常量，證實(shí)了萬有引力定律的存在

C.相對(duì)論時(shí)間空觀表明牛頓力學(xué)已不再適用

D.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場(chǎng)中，將一正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電場(chǎng)力做了負(fù)功，則（ ）

A.該電荷的動(dòng)能可能減小B.b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定比a點(diǎn)大

C.b 點(diǎn)的電勢(shì)一定比a點(diǎn)高D.各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一定由b指向a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)1/4光滑圓弧軌道半徑為R，等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為L，頂點(diǎn)C恰好位于圓周最低點(diǎn)，CD是AB邊的中垂線．在A、B兩頂點(diǎn)上放置一對(duì)等量異種電荷．現(xiàn)把質(zhì)量為m帶電荷量為+Q的小球由圓弧的最高點(diǎn)M處靜止釋放，到最低點(diǎn)C時(shí)速度為v0．不計(jì)+Q對(duì)原電場(chǎng)的影響，取無窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)，靜電力常量為k，則（ ）

A. 小球在圓弧軌道上運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不守恒

B. C點(diǎn)電勢(shì)比D點(diǎn)電勢(shì)高

C. M點(diǎn)電勢(shì)為

D. 小球?qū)壍雷畹忘c(diǎn)C處的壓力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一長(zhǎng)度L＝1 m、質(zhì)量M＝10 kg的平板小車，靜止在光滑的水平面上，在小車左端放置一質(zhì)量m＝4 kg的帶正電小物塊，電荷量為q＝1.6×10－2 C(始終保持不變)，小物塊與小車間的摩擦因數(shù)μ＝0.25，現(xiàn)突然施加一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，要使物塊在2 s內(nèi)能運(yùn)動(dòng)到小車的另一端，g取10 m/s2。

(1)所施加的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度多大？

(2)若某時(shí)刻撤去電場(chǎng)，物塊恰好不從小車右端滑下，則電場(chǎng)的作用時(shí)間多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣粗糙的軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接，半圓形軌道的半徑R＝0.4 m，在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)線與軌道所在的平面平行，電場(chǎng)強(qiáng)度E＝1.0×104 N/C。現(xiàn)有一電荷量q＝＋1.0×10－4 C，質(zhì)量m＝0.1 kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn))，在水平軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放，帶電體恰好能通過半圓形軌道的最高點(diǎn)C，然后落至水平軌道上的D點(diǎn)。取g＝10 m/s2。試求：

(1)D點(diǎn)到B點(diǎn)的距離xDB；

(2)帶電體在從P開始運(yùn)動(dòng)到落至D點(diǎn)的過程中的最大動(dòng)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=4.0kg的一只長(zhǎng)方體形鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右運(yùn)動(dòng)，鐵箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.20．這時(shí)鐵箱內(nèi)一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的木塊恰好能沿箱的后壁向下勻速下滑，木塊與鐵箱間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.50．求水平拉力F的大�。ㄈ=10m/s2）

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