A. | a處的磁感應(yīng)強度小于b處的磁感應(yīng)強度 | |
B. | 如果有一帶正電的粒子從a運動到b處,磁場力可能做功 | |
C. | 同一電流元放在a處受力可能比放在b處受力大 | |
D. | 同一電流元放在a處受力一定比放在b處受力小 |
分析 明確磁感線的性質(zhì),知道磁感線的疏密程度表示磁場的強弱,同時牢記洛倫茲力永不做功;而安培力的大小與夾角有關(guān),當磁場與電流平行時安培力為零.
解答 解:A、磁感線的疏密表示磁場的強弱,由圖可知,a處的磁感應(yīng)強度小于b處的磁感應(yīng)強度,故A正確;
B、洛倫茲力和粒子運動方向相互垂直,故洛倫茲力永不做功,故B錯誤;
C、安培力的大小與磁感線應(yīng)強、電流大小以及二者的夾角有關(guān),因此同一電流元放在a處受力可能比放在b處受力大,故C正確,D錯誤.
故選:AC.
點評 本題考查安培力以及磁感線的性質(zhì),要注意明確安培力的大小F=BILsinθ,當B和I相互平行時安培力為零.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖定律F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$中的k,是靜電力常量,它是后人通過麥克斯韋的相關(guān)理論計算出來的. | |
B. | 牛頓萬有引力定律F=G$\frac{{{m}_{1}m}_{2}}{{r}^{2}}$中的G,是牛頓用扭秤實驗測得的 | |
C. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)第二定律F=kma之前,人們就已經(jīng)規(guī)定力的單位為1 N=1 kg•m/s2 | |
D. | 牛頓第二定律F=kma和庫侖定律F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$中的k是一樣的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力的方向總是豎直向下 | |
B. | 支持力的方向總是垂直于支持面指向被支持的物體 | |
C. | 桿對物體的彈力總是沿桿方向 | |
D. | 滑動摩擦力方向總是與接觸面上的正壓力垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2kx | B. | 3kx | C. | 4kx | D. | 5kx |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果圖中的實線是電場線,a點的場強比b點的場強小 | |
B. | 如果圖中的實線是等勢線,a點的電勢比b點的電勢低 | |
C. | 如果圖中的實線是等勢線,電子在a點的速率一定等于在b點的速率 | |
D. | 如果圖中的實線是電場線,電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大 |
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