如圖7所示,用兩根絕緣絲線掛著兩個(gè)質(zhì)量相同不帶電的小球A和B,此時(shí),上、下絲線受的力分別為TA、TB;如果使A帶正電, B帶負(fù)電,上、下絲線受力分別為TA′、TB′ 則 ( )
A .TB>TB′ B.TB<TB′
C.TA=TA′ D.TA<TA
圖7
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半圓形凹槽的半徑為R,O點(diǎn)為其圓心.在與O點(diǎn)等高的邊緣A、B兩點(diǎn)分別以速度v1、v2水平相向拋出兩個(gè)小球,已知v1:v2=1:3,兩小球恰落在弧面上的P點(diǎn).則以下說法中正確的是( )
A.∠AOP為45°
B.若要使兩小球落在P點(diǎn)右側(cè)的弧面上同一點(diǎn),則應(yīng)使v1、v2都增大
C.改變v1、v2,只要兩小球落在弧面上的同一點(diǎn),v1與v2之和就不變
D.若只增大v1,兩小球可在空中相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
英國(guó)物理學(xué)家法拉第引入了“電場(chǎng)”和“磁場(chǎng)”的概念,并用畫電場(chǎng)線和磁感線的方法來描述電場(chǎng)和磁場(chǎng),為經(jīng)典電磁學(xué)理論的建立奠定了基礎(chǔ)。下列相關(guān)說法正確的是
A.電荷和電荷、通電導(dǎo)體和通電導(dǎo)體之間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的
B.磁場(chǎng)和磁極、磁極和通電導(dǎo)體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的
C.電場(chǎng)線和電場(chǎng)線不可能相交,磁感線和磁感線可能相交
D.通過實(shí)驗(yàn)可發(fā)現(xiàn)電場(chǎng)線和磁感線的存在
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科目:高中物理 來源: 題型:
四個(gè)塑料小球,A和B互相排斥,B和C互相吸引,C和D互相排斥.如果D帶正電,則B球的帶電情況是 ( )
A.帶正電. B.帶負(fù)電. C.不帶電. D.可能帶負(fù)電或不帶電.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4中a、b、c是勻強(qiáng)電場(chǎng)中同一平面上的三個(gè)點(diǎn),各點(diǎn)的電勢(shì)分別是φa=5V,φb=2V,φc=4V,則在下列各示意圖中能表示該電場(chǎng)強(qiáng)度方向的是( 。
A B 圖4 C D
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)帶電小球,帶有5.0×10-9C的負(fù)電荷.當(dāng)把它放在電場(chǎng)中某點(diǎn)時(shí),受到方向豎直向下、大小為2.0×10-8N的電場(chǎng)力,則該處的場(chǎng)強(qiáng)大小為______,方向______.如果在該處放上一個(gè)電量為3.2×10-12C帶正電的小球,所受到的電場(chǎng)力大小為______,方向______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)之間能出現(xiàn)的最大靜摩擦力為物塊重力的k倍,物塊與轉(zhuǎn)軸OO′相距R,物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速增加到一定值時(shí),物塊即將在轉(zhuǎn)臺(tái)上滑動(dòng),在物塊由靜止到滑動(dòng)前的這一過程中,轉(zhuǎn)臺(tái)的摩擦力對(duì)物塊做的功為
A.0 B.2πkmgR C.2kmgR D.kmgR
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,在光滑水平面上質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg,速率分別為vA=5m/s、vB=2m/s的A、B兩小球沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)( )
A.它們碰撞前的總動(dòng)量是18kg·m/s,方向水平向右
B.它們碰撞后的總動(dòng)量是18kg·m/s,方向水平向左
C.它們碰撞前的總動(dòng)量是2kg·m/s,方向水平向右
D.它們碰撞后的總動(dòng)量是2kg·m/s,方向水平向左
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間的說法中,正確的是( 。
A.“第一節(jié)課是7點(diǎn)45分上課”這是指時(shí)刻 B.“前3秒”是指時(shí)刻
C.“第3秒內(nèi)”是時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)度是3秒 D.“第4秒末和第5秒初”是指同一時(shí)刻
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