圖
(1)經(jīng)過2 s時(shí),地面上的人看到壁虎的速度大小和方向;
(2)經(jīng)過2 s的時(shí)間壁虎相對于地發(fā)生的位移;
(3)壁虎做直線運(yùn)動還是曲線運(yùn)動?
解析:在地面上人看來,壁虎隨車的勻加速運(yùn)動與壁虎在車壁上的勻速爬行是兩個(gè)分運(yùn)動,我們可以通過速度合成與位移合成來求解壁虎的速度大小和方向以及壁虎相對于地發(fā)生的位移.同時(shí),分別依據(jù)運(yùn)動規(guī)律寫出兩個(gè)分運(yùn)動的表達(dá)式,消取時(shí)間參數(shù),求得壁虎運(yùn)動方程即可判斷壁虎做直線運(yùn)動還是曲線運(yùn)動.
(1)壁虎同時(shí)參入了相對于車向上的勻速運(yùn)動和隨車一起向左的勻加速直線運(yùn)動.經(jīng)過2 s時(shí),壁虎向上運(yùn)動的速度vy=v2=
甲 乙 丙
(2)如圖乙,在汽車啟動后2 s這段時(shí)間內(nèi),壁虎的水平位移x=at2=
(3)由上面分析知x=at2=0.05t2,y=0.2t,消去時(shí)間t,得x=1.25y2,是一條如圖丙所示的拋物線,所以壁虎做曲線運(yùn)動,或者用初速度與加速度方向垂直的關(guān)系,也可以判斷出壁虎的運(yùn)動軌跡是曲線.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖3-1-17 圖3-1-18
A.110 V B.156 V C.220 V D.311 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖3-1-18
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科目:高中物理 來源: 題型:
交流發(fā)電機(jī)矩形線圈邊長ab=cd=0.4 m,bc=ad=0.2 m,共50匝,線圈電阻r=1 Ω,線圈在B=0.2 T的勻強(qiáng)磁場中,繞垂直磁場方向的軸OO′以 r/s轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動,外接電阻9 Ω,如圖3-2-18所示.求:
圖3-2-18
(1)電壓表讀數(shù);
(2)電阻R上電功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖3-4-18所示,在水平地面放一質(zhì)量為1.0 kg的木塊,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.6,在水平方向上對木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2,已知F1=3.0 N,F(xiàn)2=4.0 N,g取10 N/kg,則木塊受到的摩擦力為多少?若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°,此時(shí)木塊在水平方向上受的合力大小為多少?
圖3-4-18
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