7．質(zhì)點在三個恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡狀態(tài)，若突然撤去F1，而保持F2、F3不變，則該質(zhì)點以后（　�。�
A．一定作勻變速運動B．一定作直線運動
C．一定作曲線運動D．一定作非勻變速運動

分析 物體受到三個共點的恒力作用而處于平衡狀態(tài)，當撤去某個恒力F1時，余下力的合力與F1大小相等、方向相反，根據(jù)物體的合力與速度方向可能的關系，從而分析物體可能的運動情況．

解答 解：物體受到三個共點的恒力作用而處于平衡狀態(tài)，當撤去某個恒力F1時，物體的合力與F1大小相等、方向相反，說明物體受到的合力恒定不變，加速度不變，物體做勻變速運動；
若原來的F1與速度方向相反時，撤去F1后，物體的合力與速度方向相同，物體做勻加速直線運動；
若原來的F1與速度方向相同時，撤去F1后，物體的合力與速度方向相反，物體做勻減速直線運動；
若物體原來做勻速直線運動，而且原來的F1與速度不在同一直線上時，撤去F1后，物體的合力與速度方向不在同一直線上，則物體做勻變速曲線運動．
故知物體可能做直線運動，也可能做曲線運動．但一定是勻變速運動，故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 本題中利用了平衡條件的推論得到撤去F1后物體的合力是恒力，然后再根據(jù)力和運動的關鍵進行分析，解題的關鍵要分情況討論合力與速度方向間的關系，從而分析物體的運動性質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中，設計出如下實驗方案，實驗裝置如圖甲所示．已知小車（含遮光條））質(zhì)量M，砝碼盤質(zhì)量m0，長木板上固定兩個光電門A、B，其實驗步驟是：

A．按圖甲所示安裝好實驗裝置；
B．掛上細繩和砝碼盤（含砝碼），調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動；
C．取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；
D．將小車置于長木板上由靜止釋放，讓小車在木板上運動，并先后經(jīng)過AB兩個光電門
E．重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復B-D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．
回答下列問題：
（1）按上述方案做實驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量？否（填“是”或“否”）．
（2）如圖乙，遮光條的寬度為5.45mm．若遮光條寬度為d，經(jīng)過光電門A、B時遮光時間分別為t1、t2，光電門A、B中心之間的距離為L，砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為m，重力加速度為g，則小車的加速度為$\frac{（\fracyj4f0e9{{t}_{2}^{\;}}）_{\;}^{2}-（\fracg0nntzg{{t}_{1}^{\;}}）_{\;}^{2}}{2L}$，小車受到的合外力為$（{m}_{0}^{\;}+m）g$（用題目給定的物理量符號表示）
（3）某同學將有關測量數(shù)據(jù)填入他所設計的表格中，他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象（如圖丙）．造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因是：在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，平行板電容器上極板帶正電荷，且與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地，在兩極板間有一固定在P點的正點電荷，以E表示兩極板間電場的電場強度，EP表示點電荷在P點的電勢能，θ表示靜電計指針的偏角．若保持上極板不動，將下極板向上移動一小段距離至圖中虛線位置，則（　�。�
A．θ增大，E增大B．θ減小，E減小C．θ增大，Ep增大D．θ減小，Ep減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．1909年～1911年英國物理學家盧瑟福與其合作者做了用α粒子轟擊金箔的實驗．發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子偏轉(zhuǎn)超過了90°，有的甚至被彈回，偏轉(zhuǎn)角幾乎達到180°，這就是α粒子散射實驗．（下列公式或數(shù)據(jù)為已知：點電荷的電勢j=k$\frac{Q}{r}$，k=9.0×109N•m2/C2，金原子序數(shù)為79，α粒子質(zhì)量ma=6.64×10-27kg，α粒子速度va=1.6×107m/s，電子電量e=1.6×10-19C）
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象能得出關于金箔中金（Au）原子結構的一些信息．試寫出其中三點：
①原子中存在原子核，它占原子中極小體積；
②原子核帶正電，且電荷遠大于α粒子所帶電量；
③金原子核質(zhì)量遠大于α粒子質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，平行板電容器與一直流電源相連，兩極板水平放置，電容為C，開始開關閉合，電容器極板間電壓為U，兩極板間距為d，一電荷量大小為q的帶電油滴以初動能Ek從一平行板電容器的兩個極板中央水平射入（極板足夠長），帶電油滴恰能沿圖中所示水平虛線勻速通過電容器，則（　�。�
A．斷開開關，將上極板上移$\frack4isyek{3}$，帶電油滴將撞擊下極板，撞擊下極板時的動能為Ek+$\frac{qU}{4}$
B．斷開開關，將上極板上移$\fracilre5w5{3}$，帶電油滴將撞擊上極板，撞擊下極板時的動能為Ek+$\frac{qU}{4}$
C．閉合開關，將上極板下移$\frachnye4aa{3}$，帶電油滴將撞擊下極板，撞擊下極板時的動能為Ek+$\frac{qU}{8}$
D．閉合開關，將上極板下移$\frac2e99mzu{3}$，帶電油滴將撞擊上極板，撞擊上極板時的動能為Ek+$\frac{qU}{12}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．（1）一位同學在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中，有下列器材可供選擇：鐵架臺、電磁打點計時器及復寫紙、低壓直流電源、天平、導線、開關、秒表、紙帶若干．
其中不必要的器材是低壓直流電源、天平、秒表，缺少的器材是低壓交流電源、刻度尺、重錘．
（2）如圖是該同學選取的一條較理想的紙帶，紙帶下落過程中D點的速度大小為VD=0.58m/s，紙帶下落的加速度a=9.6m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）．計算得到的加速度比重力加速度的標準值9.8m/s2偏�。� 填“大或小”）．誤差的主要來源是：紙帶受到的摩擦力和重錘受空氣阻力，減少誤差的方法有：增大重錘重量，減少摩擦的影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖2-22所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點．相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有分度值為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填人下列表格中．

距離d1d2d3
測量值/cm
計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=0.2m/s．小車的加速度是a=0.765m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．物體在恒力作用下不可能做曲線運動
B．做曲線運動的物體，速度大小一定會變化
C．運動物體的加速度大小、速度大小都不變的運動一定是直線運動
D．勻速圓周運動一定是變加速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中一簇等勢線，相鄰等勢線之間的電勢差相等，實線為一帶正電質(zhì)點（重力不計）僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，質(zhì)點先后通過這條軌跡上的P、Q兩點，對同一帶電質(zhì)點，據(jù)此可知（　�。�
A．三個等勢線中，a的電勢最高
B．帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時大
C．帶電質(zhì)點通過P點時的電場力比通過Q點時小
D．帶電質(zhì)點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大

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