【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m小滑塊.木板受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí),用傳感器測出長木板的加速度a與水平拉力F的關(guān)系如圖乙所示,取g=10m/s2,則( )

A. 當(dāng)0F6N時(shí),滑塊與木板之間的摩擦力隨F變化的函數(shù)關(guān)系f=2F/3

B. 當(dāng)F=8N時(shí),滑塊的加速度為1m/s2

C. 滑塊與木板之間的滑動摩擦因素為02

D. 力隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系一定可以表示為F=6tN

【答案】AB

【解析】試題分析:當(dāng)F等于6N時(shí),加速度為:a=1m/s2,對整體分析,由牛頓第二定律有:F=M+ma,代入數(shù)據(jù)解得:M+m=6kg,當(dāng)F大于6N時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得: ,圖象斜率,解得:M=2kg,滑塊的質(zhì)量m=4kg,由牛頓第二定律得,對系統(tǒng):F=M+ma,對mf=ma,解得:f=F,故A正確;根據(jù)F大于6N的圖線知,F=4時(shí),a=0,即: ,解得:μ=01a=F-2,當(dāng)F=8N時(shí),長木板的加速度為:a=2m/s2;根據(jù)μmg=ma′得:滑塊的加速度為 a′=μg=1m/s2,故B正確,C錯(cuò)誤.當(dāng)Mm共同加速運(yùn)動時(shí),加速度相同,加速度與時(shí)間的關(guān)系為:力隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系一定可以表示為F=6tN),當(dāng)F大于6N后,發(fā)生相對滑動,表達(dá)式不是F=6t,故D錯(cuò)誤;故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】①圖中讀出金屬絲的直徑d為______________mm

②在用伏安法測定金屬絲的電阻阻值約為4Ω時(shí),除被測的電阻絲外,還有如下供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:

直流電源:電動勢約45V,內(nèi)阻很小;

電流表A1:量程0~06A,內(nèi)阻RA1等于1Ω;

電流表A2:量程0~30A,內(nèi)阻RA2約0025Ω;

電壓表V:量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ;

滑動變阻器R1:最大阻值10Ω;

滑動變阻器R2:最大阻值50Ω;

開關(guān)、導(dǎo)線等

在可供選擇的器材中,應(yīng)該選用的電流表是____,應(yīng)該選用的滑動變阻器是____

③據(jù)所選的器材,在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

④若按照以上電路圖測出電流值為I,電壓值為U,金屬絲長度為L,則電阻率的表達(dá)式為:ρ = 忽略測量讀數(shù)中的偶然誤差,則算出的電阻率與真實(shí)值相比:___________填”偏大” “偏小””相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場、電場線的性質(zhì),下列說法正確的是(

A. 在電場中的任一點(diǎn),電荷的受力方向,就是該點(diǎn)的電場方向

B. 電場線就是帶電粒子在電場中的運(yùn)動軌跡

C. 電場線在特殊情況下可能相交

D. 電場線的疏密表示電場的強(qiáng)弱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】由波源S形成的簡諧橫波在均勻介質(zhì)中向左、右傳播。波源振動的頻率為20 Hz,波速為16 m/s。已知介質(zhì)中PQ兩質(zhì)點(diǎn)位于波源S的兩側(cè),且P、QS的平衡位置在一條直線上,P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為158 m146 m,P、Q開始震動后,下列判斷正確的是_____。

E.當(dāng)S恰好通過平衡位置向下運(yùn)動時(shí),Q在波峰

A. P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向始終相同

B. P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向始終相反

C. 當(dāng)S恰好通過平衡位置時(shí),P、Q兩點(diǎn)也正好通過平衡位置

D. 當(dāng)S恰好通過平衡位置向上運(yùn)動時(shí),P在波峰

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,楔形物塊A靜置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物塊B。用平行于斜面的力FB,使之沿斜面勻速上滑。現(xiàn)改變力F的方向至與斜面成一定的角度,仍使物體B沿斜面勻速上滑。在B運(yùn)動的過程中,楔形物塊A始終保持靜止。關(guān)于相互間作用力的描述正確的有

A. AB的摩擦力減小

B. 拉力F一定增大

C. 物體B對斜面的作用力不變

D. 地面受到的摩擦力大小可能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的夾角為θ30°的三角桿水平放置,兩小球A、B分別穿在兩個(gè)桿上,兩球之間有一根輕繩連接兩球,現(xiàn)在用力將小球B緩慢拉動,直到輕繩被拉直時(shí),測出拉力F10 N,則此時(shí)關(guān)于兩個(gè)小球受到的力的說法正確的是(小球重力不計(jì))( )

A. 小球A只受到桿對A的彈力

B. 小球A受到的桿的彈力大小為20 N

C. 此時(shí)繩子與穿有A球的桿垂直,繩子張力大小為

D. 小球B受到桿的彈力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從高為5 m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小球,小球與地面相碰后豎直向上彈起,上升至2 m高處被接住,這段時(shí)間內(nèi)小球的位移和路程大小分別是(

A. 2 m、7 m B. 5 m、5 m

C. 7 m、3 m D. 3 m、7 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示,則

A時(shí)刻小球動能最大

B時(shí)刻小球動能最大

C這段時(shí)間內(nèi),小球的動能先增加后減少

D這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中的質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型,研究下列物體的運(yùn)動時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)的是( 。

A. 研究運(yùn)動員跳高的過桿動作 B. 研究車輪邊緣的速度

C. 研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù) D. 計(jì)算輪船在海洋中的航行速度

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