20.在實驗室測量兩個直流電源的電動勢和內(nèi)電阻,電源甲的電動勢大約為4.5V,內(nèi)阻大約為1.5Ω;電源乙的電動勢大約為1.5V,內(nèi)阻大約為1Ω.由于實驗室條件有限,除了導(dǎo)線、開關(guān)外,實驗室還能提供如下器材:
A.量程為3V的電壓表V
B.量程為0.6A的電流表A1
C.量程為3A的電流表A2
D.阻值為4.0Ω的定值電阻R1
E.阻值為100Ω的定值電阻R2
F.最大阻值為10Ω的滑動變阻器R3
G.最大阻值為100Ω的滑動變阻器R4
(1)選擇電壓表、電流表、定值電阻、滑動變阻器等器材,采用圖甲所示電路測量電源甲的電動勢和內(nèi)電阻.
在數(shù)據(jù)處理過程中,分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),經(jīng)過計算機擬合得到如圖乙所示U-I圖象,U和I的單位分別為V和A,擬合公式為U=-5.6I+4.4.根據(jù)上述實驗結(jié)果,請你判斷,在實驗中定值電阻選擇的是D(填D或E);電流表選擇的是B(填B或者C);滑動變阻器選擇的是F(填F或者G).
(2)為了簡便快捷地測量電源乙的電動勢和內(nèi)電阻,選擇電壓表、定值電阻等器材,采用圖丙所示電路.
①定值電阻應(yīng)該選擇D(填D或者E).
②實驗中,首先將K1閉合,K2斷開,電壓表示數(shù)為1.48V.然后將K1、K2均閉合,電壓表示數(shù)為1.23V.則電源乙電動勢E=1.48V;內(nèi)阻r=0.81Ω(該空結(jié)果保留兩個有效數(shù)字).

分析 (1)根據(jù)安全性原則、準(zhǔn)確性原則、與方便操作性原則選擇實驗器材;
(2)用圖乙所示電路測電動勢與內(nèi)阻,為減小實驗誤差,定值電阻阻值應(yīng)小一點;根據(jù)實驗步驟及歐姆定律求出電動勢與內(nèi)阻.

解答 解:(1)測電動勢是1.5V,內(nèi)阻為1Ω的電源電動勢與內(nèi)阻實驗時,短路電流為1.5A,如果用量程為3A電流表,則讀數(shù)誤差太大,因此電流表應(yīng)選B;
電流表選B,測電動勢為4.5V電源電動勢與內(nèi)阻實驗時,電路最小電阻為R=$\frac{E}{I}$=$\frac{4.5}{0.6}$=7.5Ω,考慮電源內(nèi)阻、滑動變阻器電阻,因此定值電阻應(yīng)選D;
為方便實驗操作,滑動變阻器應(yīng)選F.
(2)①用圖3所示電路測電動勢與內(nèi)阻,定值電阻適當(dāng)小一點,實驗誤差小,因此定值電阻應(yīng)該選擇D.
②由電路圖可知,K1閉合,K2斷開,電壓表示數(shù)為電源電動勢,電壓表示數(shù)為1.48V,則電源乙電動勢為:E=1.48V;
K1、K2均閉合,電壓表示數(shù)為1.23V,電壓表測路端電壓,此時電路電流為:I=$\frac{U′}{{R}_{1}}$=$\frac{1.23}{4}$=0.3075A,
電源內(nèi)阻為:r=$\frac{E-U′}{I}$=$\frac{1.48-1.23}{0.3075}$≈0.81Ω;
故答案為:(1)D;B;F;(2)①D;②1.48;0.81.

點評 本題考查了實驗器材的選擇,實驗數(shù)據(jù)處理,要正確實驗器材的選取原則,理解實驗原理是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,利用電流模擬靜電場,所用電源是電壓約為6伏的直流電源.實驗中同學(xué)乙對同學(xué)甲已描好的等勢線進行驗收,他把紅表筆定在b處不動,用黑表筆在P點附近移動,電流表的偏轉(zhuǎn)特點是:當(dāng)電流從紅筆流入時指針向右偏,當(dāng)電流從黑表筆流入時指針向左偏,如果甲的操作是正確的話,則當(dāng)黑表筆豎直向上移時,指針右偏,當(dāng)黑表筆從P點沿曲線PB向下移時,指針不偏.(填左偏、右偏或不偏)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點,已知A、B、C三點的電勢分別為φA=18V、φB=5V、φC=-3V,D點固定一個電子,電子的電勢能為-10eV.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組采用如圖1所示的實驗裝置探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列關(guān)于該實驗的說法中正確的是B.
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤和盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,應(yīng)先放開小車,再接通打點計時器
D.在每次實驗時,應(yīng)使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠大于小車的質(zhì)量
(2)該實驗小組采用正確的實驗步驟后,利用打點頻率為50Hz的打點計時器,得到的其中一條紙帶如圖2所示:(圖中每兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出)
則在該次實驗中,小車運動的加速度大小為1.19m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組采用圖1所示的裝置探究“動能定理”,圖中小車中可放置砝碼,實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面,打點針時器工作頻率為50Hz.

(1)實驗的部分步驟如下:
①帶定滑輪的木板水平放置在桌面上,小車放在木板上.在小車中放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細線連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點計時器附近,接通電源,放開小車,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一列點,關(guān)閉電源.
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作.
(2)圖2是鉤碼質(zhì)量為0.03kg,砝碼質(zhì)量為0.02kg時得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點0及A、B、C、D和E五個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到0的距離及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,請將表1中C點的測量結(jié)果填在答卷中的相應(yīng)位置.
(3)實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了圖3中的圖線(其中△v2=v2-v20),根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論初末速度平方的差值與位移成正比.要驗證“動能定理”,還需要測量的物理量是摩擦力和質(zhì)量.
表1紙帶的測量結(jié)果
測量點S/cmV/(m•s-1
00.000.35
A1.510.40
B3.200.45
C5.080.49
D7.150.54
E9.410.60

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.在電場中,凡是電場線通過的點,場強不為零,不畫電場線區(qū)域內(nèi)的點,場強為零
B.在電場中,電場強度大的地方,電勢一定高
C.電荷在電場中某點的電勢能,等于把它從這點移動到零勢能位置時靜電力所做的功
D.電勢降低的方向一定是場強方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.用一大小為10N的力壓一彈簧,其長度為10cm,改為大小為20N的力拉彈簧,其長度變?yōu)?6cm,若用10N的力拉彈簧,其長度為(  )
A.12cmB.14cmC.13cmD.15cm

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.物體做曲線運動的條件是( 。
A.物體運動的初速度為零
B.物體所受合力為變力
C.物體所受合力的方向與速度方向不在一條直線上
D.物體所受合力的方向與加速度的方向不在一條直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.電路中有一段金屬絲長為L,電阻為R,將金屬絲拉長至2L,電阻變?yōu)槎嗌伲ā 。?table class="qanwser">A.RB.2RC.3RD.4R

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