【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡。

實驗簡要步驟如下：

A.讓小球多次從_________ 位置自由滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示。

B.按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線_________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。

C.取下白紙以0為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。

(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。

(2)上述實驗步驟的合理順序是

(3)已知圖中小方格的邊長為L，則小球平拋的初速度為=________(用L、g表示)。小球在b位置的瞬時速度大小=________.(用L、g表示)。

【答案】 同一；水平 B、A、C ，

【解析】（1）平拋運動的初速度一定要水平，因此為了獲得水平的初速度安裝斜槽軌道時要注意槽口末端要水平，為了保證小球每次平拋的軌跡都是相同的，這就要求小球平拋的初速度相同，因此在操作中要求每次小球能從同一位置靜止釋放．
（2）實驗操作中要先安裝儀器，然后進行實驗操作，故實驗順序為：B，A，C．
（3）由圖可知a、b、c、d之間的時間間隔是相同的，因此根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有：
△h=gT2，由題可知△h=L，帶入解得：T=；x=2L=v0T解得：v0=2；小球在b位置的豎直速度大小；小球在b位置的瞬時速度大小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種試驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：

A．用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB．

B．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平．

C．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上．

D．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1．

E．按下電鈕放開卡銷，同時使記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2．

實驗中還應(yīng)測量的物理量是 ; 利用上述測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達式 ;

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)小明同學(xué)用螺旋測微器測定某一金屬絲的直徑，測得的結(jié)果如下左圖所示，則該金屬絲的直徑d =________mm。然后他又用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測該金屬絲的長度，測得的結(jié)果如下圖所示，則該工件的長度L =_________cm。

多用電表表頭的示意圖如圖所示. 在正確操作的情況下:

①若選擇開關(guān)的位置如灰箭頭所示，測量結(jié)果為________.

②若選擇開關(guān)的位置如白箭頭所示，測量結(jié)果為_________.

③若選擇開關(guān)的位置如黑箭頭所示，測量結(jié)果為__________.

④若選擇開關(guān)的位置如黑箭頭所示，正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小，那么應(yīng)換_____倍率（大或者�。�

⑤無論用多用電表進行何種測量（限于直流），電流都應(yīng)該從______色表筆經(jīng)_______插孔流入電表.

(2)然后小明又用多用電表粗略測量某金屬電阻絲的電阻Rx約為5.0Ω，為了盡可能精確地測定該金屬絲的電阻，且測量時要求通過金屬絲的電流在0～0.5A之間變化.根據(jù)下列提供的實驗器材，解答如下問題：

A、量程0.1A，內(nèi)阻r1=1Ω的電流表A1

B、量程0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω的電流表A2

C、滑動變阻器R1全電阻1.0Ω，允許通過最大電流10A

D、滑動變阻器R2全電阻100Ω，允許通過最大電流0.1A

E、阻值為59Ω的定值電阻R3

F、阻值為599Ω的定值電阻R4

G、電動勢為6V的蓄電池E

H、電鍵S一個、導(dǎo)線若干

①根據(jù)上述器材和實驗要求完成此實驗，請在虛線框內(nèi)畫出測量該金屬絲電阻Rx的實驗原理圖（圖中元件用題干中相應(yīng)的元件符號標注）___________。

②實驗中測得電表A1示數(shù)為I1，A2表示數(shù)為I2，其它所選的物理量題目中已給定，請寫出電阻絲的電阻表達式Rx=__________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示，實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能，其主要原因是（ ）

A. 重物的質(zhì)量過大 B. 重物的體積過小

C. 電源的電壓偏低 D. 重物及紙帶在下落時受到阻力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的一半徑R=0.50m的光滑圓弧槽BCD，B點與圓心O等高，質(zhì)量m=0.10kg的小球從B點正上方H=0.75m高處的A點自由下落，由B點進入圓弧軌道，從D點飛出，不計空氣阻力，(取g＝10 m/s2)求：

(1)小球經(jīng)過B點時動能；

(2)小球經(jīng)過最低點C時的速度大小vC；

(3)小球經(jīng)過最低點C時對軌道的壓力大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的．為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O(shè)置標記．在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記，并以V=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令．乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒．已知接力區(qū)的長度為L=20m．

求：（1）此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a；

（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星。關(guān)于同步衛(wèi)星，下列說法正確的是（ ）

A. 它的軌道根據(jù)需要可以是圓軌道，也可能是橢圓軌道

B. 它可以在地面上任一點的正上方，且離地心的距離可按需要選擇不同的值

C. 它只能在赤道的正上方，且離地心的距離是一定的

D. 不同的同步衛(wèi)星加速度大小也不相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小勇為了“驗證機械能守恒定律”，將兩光電門甲、乙按如圖1的方式固定在鐵架臺上，然后進行了如下的操作:

a.將一小鐵球從光電門甲的正上方一定高度處由靜止釋放；

b.通過計算機顯示小鐵球通過光電門甲、乙的時間分別為t1、t2；

c.用直尺測出光電門甲、乙之間的距離h；

d.用游標卡尺測出小鐵球的直徑d如圖2所示；

e.改變小鐵球釋放的高度，重復(fù)步驟a、b。

通過以上的操作回答下列問題:

（1）小鐵球的直徑為d=______cm，則小鐵球通過光電門甲的速度大小為v1=______(用題中字母表示)；

（2）如果重力加速度用g表示，在誤差允許的范圍內(nèi)小鐵球的機械能守恒，則只需驗證___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月20日上午10時，我國首次太空授課在 神舟十號飛船中由女航天員王亞平執(zhí)教，在太空中王亞平演示了一些奇特的物理現(xiàn)象，授課內(nèi)容主要是使青少年了解微重力環(huán)境下物體運動的特點．如圖所示是王亞平在太空艙中演示的懸浮的水滴．關(guān)于懸浮的水滴，下列說法正確的是（ ）

A. 環(huán)繞地球運行時的線速度一定大于7.9 km/s

B. 水滴處于平衡狀態(tài)

C. 水滴處于超重狀態(tài)

D. 水滴處于失重狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案