如圖甲所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖乙所示的圖線．根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：
 
．
 精英家教網(wǎng)
分析：作用力與反作用力總是等大反向作用在一條直線上，作用在兩個(gè)物體上且同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失．
解答：解：根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：作用力與反作用力大小相等，方向相反，同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失．
故答案為：作用力與反作用力大小相等，方向相反，同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖乙所示的圖線．根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：
作用力與反作用力大小相等，方向相反
作用力與反作用力大小相等，方向相反
．實(shí)驗(yàn)中要用到
兩
兩
個(gè)拉力傳感器．如果實(shí)驗(yàn)時(shí)保持一只手不動(dòng)，另一只手拉動(dòng)，與兩只手同時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？
沒(méi)有
沒(méi)有
（填“有”或“沒(méi)有”）；兩只手邊拉邊向右運(yùn)動(dòng)，與兩只手靜止時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？
沒(méi)有
沒(méi)有
（填“有”或“沒(méi)有”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖乙所示的圖線．根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：
總是大小相等方向相反，同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失
總是大小相等方向相反，同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失
．
（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)保持一只手不動(dòng)，另一只手拉動(dòng)，與兩只手同時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？
沒(méi)有
沒(méi)有
（填“有”或“沒(méi)有”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（4分）（1）如圖甲所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖乙所示的圖線．根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：___________________．

（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)保持一只手不動(dòng)，另一只手拉動(dòng)，與兩只手同時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？

          （填“有”或“沒(méi)有”）。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2014屆遼寧省高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

（4分）（1）如圖甲所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖乙所示的圖線．根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：___________________．

（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)保持一只手不動(dòng)，另一只手拉動(dòng)，與兩只手同時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？

           （填“有”或“沒(méi)有”）。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案